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【简答题】
学生学习了“记忆”这个概念后,再来学习“短时记忆”这一概念。这种学习属于______。
A.上位学习
B.下位学习
C.组合学习
D.命题学习
题目标签:
命题学习
短时记忆
组合学
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参考答案:
举一反三
【判断题】短时记忆的容量是7加减2。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】短时记忆的保持时间是:
A.
2秒以下
B.
10秒以下
C.
30秒以下
D.
1分钟以内
E.
可终生不忘
查看完整题目与答案
【多选题】数学命题学习的主要形式是:()。
A.
数学命题发现学习
B.
数学命题的获得
C.
数学命题接受学习
D.
数学命题的应用
查看完整题目与答案
【判断题】按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】成人短时记忆的容量是()个组块
A.
6±2
B.
7±3
C.
6±3
D.
7±2
查看完整题目与答案
【判断题】短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】数学命题学习包含:()
A.
数学命题的内容
B.
数学命题的结构
C.
数学命题的证明
D.
数学命题的应用
查看完整题目与答案
【简答题】短时记忆的容量
查看完整题目与答案
【单选题】短时记忆的主要编码是( )
A.
按照刺激物的物理特征编码
B.
语义编码
C.
语音编码
D.
都不是
查看完整题目与答案
【单选题】短时记忆的容量是( )。
A.
无限的
B.
9个以上的项目
C.
7±2
D.
无法测量的
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A.
正确
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2秒以下
B.
10秒以下
C.
30秒以下
D.
1分钟以内
E.
可终生不忘
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A.
数学命题发现学习
B.
数学命题的获得
C.
数学命题接受学习
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【判断题】按知识本身的复杂程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
6±2
B.
7±3
C.
6±3
D.
7±2
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A.
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A.
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C.
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A.
按照刺激物的物理特征编码
B.
语义编码
C.
语音编码
D.
都不是
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A.
无限的
B.
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C.
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