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【简答题】
季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之(),孝慈则忠,举善而(),则劝。”
题目标签:
如之何
孝慈则忠
季康子问
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参考答案:
举一反三
【判断题】《诗经·豳风·伐柯》“取妻如之何?”句中“取”即“迎娶”,“取”和“娶”两个字是通假字。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中,对“季康子问”一则的相关内容,解读有误的一项是( ) 季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”(《论语》2.20) 注释:季康子,鲁国贵族,三大贵族亦称“三桓”。“三桓”之中,以季孙氏位高权重。季康子,亦为周公后人,姓姬,名叫季孙肥。
A.
季康子这里所谓的“敬、忠”,是指让民众敬重自己,忠于自己,“劝”,则是指自己愿意听从民众的劝谏。
B.
孔子认为作为执政者,若能认识到民众是国之根本,关注民众,以“庄重”的容貌出现在民众面前,民众内心会把执政者看得威严,生起“敬”的态度。
C.
“孝慈则忠”一句承接上句,意思为:对民众能做到孝慈,则民众就能做到忠。都是指执政者首先拥有相关的好的品德。
D.
孔子此处所言“劝”,区别于季康子所言“劝”,当为“勉励人向善”的意思。孔子如此回答的目的是引导季康子先做到“敬”、“忠”和“劝”。
查看完整题目与答案
【简答题】定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“()”
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【简答题】默写《论语·为政》“季康子问:‘使民敬,忠以劝’”至“‘举善而教不能,则劝。’”
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【单选题】子曰:“不曰‘如之何、如之何’者,吾末如之何也已矣。”中的“如之何”是指( )。
A.
如何选择
B.
如果这样
C.
怎么办
D.
就这样
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【多选题】下列各句中 “若/如之何”的意義相同的是( )
A.
國不堪貳,君將若之何?
B.
君子於役,如之何勿思?
C.
若之何其以病敗君之大事也。
D.
有父兄在,如之何其聞斯行之?
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【简答题】季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也(),于从政乎何有?”曰:“赐也,可使从政也与?”曰:“赐也(),于从政乎何有?”曰:“求也,可使从政也与?”曰:“求也(),于从政乎何有?”
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【简答题】季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之(),孝慈则忠,举善而(),则劝。”
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【单选题】季康子问:“使民敬、忠以勤,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”中“季康子”是()
A.
赵哀公时正卿
B.
齐哀公时正卿
C.
鲁哀公时正卿
D.
楚哀公时正卿
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【简答题】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,()”
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相关题目:
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A.
正确
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错误
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【单选题】下列选项中,对“季康子问”一则的相关内容,解读有误的一项是( ) 季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”(《论语》2.20) 注释:季康子,鲁国贵族,三大贵族亦称“三桓”。“三桓”之中,以季孙氏位高权重。季康子,亦为周公后人,姓姬,名叫季孙肥。
A.
季康子这里所谓的“敬、忠”,是指让民众敬重自己,忠于自己,“劝”,则是指自己愿意听从民众的劝谏。
B.
孔子认为作为执政者,若能认识到民众是国之根本,关注民众,以“庄重”的容貌出现在民众面前,民众内心会把执政者看得威严,生起“敬”的态度。
C.
“孝慈则忠”一句承接上句,意思为:对民众能做到孝慈,则民众就能做到忠。都是指执政者首先拥有相关的好的品德。
D.
孔子此处所言“劝”,区别于季康子所言“劝”,当为“勉励人向善”的意思。孔子如此回答的目的是引导季康子先做到“敬”、“忠”和“劝”。
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A.
如何选择
B.
如果这样
C.
怎么办
D.
就这样
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【多选题】下列各句中 “若/如之何”的意義相同的是( )
A.
國不堪貳,君將若之何?
B.
君子於役,如之何勿思?
C.
若之何其以病敗君之大事也。
D.
有父兄在,如之何其聞斯行之?
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【简答题】季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也(),于从政乎何有?”曰:“赐也,可使从政也与?”曰:“赐也(),于从政乎何有?”曰:“求也,可使从政也与?”曰:“求也(),于从政乎何有?”
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【简答题】季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之(),孝慈则忠,举善而(),则劝。”
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【单选题】季康子问:“使民敬、忠以勤,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”中“季康子”是()
A.
赵哀公时正卿
B.
齐哀公时正卿
C.
鲁哀公时正卿
D.
楚哀公时正卿
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【简答题】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,()”
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