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【单选题】

从(  )盒子模到黄球的可能性最大.

A.
B.
C.
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举一反三

【单选题】学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体( )

A.
遗传的相互作用
B.
成熟的相互作用
C.
环境的相互作用
D.
教师的相互作用

【多选题】下列哪些因素与育种目标实现的可能性有关?( )

A.
可利用的种质资源;
B.
育种单位的经济实力
C.
育种者的经验;
D.
选育当地的自然和栽培条件。

【多选题】人的社会化的可能性体现在( )。

A.
人有较长的依赖生活期
B.
人有较强的学习能力
C.
人有语言的能力
D.
人类社会是处于不断发展之中的
E.
社会成员需要有较高素质

【多选题】在分析还款可能性时,可从()人手分析非财务因素对贷款偿还的影响。

A.
产权比率
B.
银行信贷管理
C.
借款人管理能力
D.
借款人的行业风险
E.
自然及社会因素
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A.
可利用的种质资源;
B.
育种单位的经济实力
C.
育种者的经验;
D.
选育当地的自然和栽培条件。
【多选题】人的社会化的可能性体现在( )。
A.
人有较长的依赖生活期
B.
人有较强的学习能力
C.
人有语言的能力
D.
人类社会是处于不断发展之中的
E.
社会成员需要有较高素质
【多选题】在分析还款可能性时,可从()人手分析非财务因素对贷款偿还的影响。
A.
产权比率
B.
银行信贷管理
C.
借款人管理能力
D.
借款人的行业风险
E.
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