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【多选题】
下列关于抛锚式教学,表述正确的是
A.
抛锚式教学中的“锚”，即某个个案或问题情境
B.
抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上
C.
抛锚式教学的主要目的是使学生获得知识
D.
确立真实事件或问题谓之“抛锚”
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举一反三
【单选题】下列诸项表述中，正确的是
A.
为人们的行为提供模式、标准或方向，这一特性指的是法的统一性
B.
法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范，这两种说法没有本质上的区别
C.
非规范性法律文件虽然没有规范性，但有法律效力，因而也属于法律的范畴
D.
国家强制力是保证法的实施的唯一力量
【单选题】关于梦和幻想表述正确的是
A.
梦属于无意想象，幻想也属于无意想象
B.
梦属于无意想象，幻想属于创造想象
C.
梦属于创造想象，幻想属于无意想象
D.
梦属于创造想象，幻想也属于创造想象
【单选题】下列有关知识表述，不正确的是（ ）。
A.
陈述性知识是关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等表述
B.
隐性知识是指用书面文字、图表和数学公式表述的知识
C.
知识的学习过程包括知识的生成与理解、整合与深化、应用和迁移三个阶段
D.
程序性知识是关于“怎么做”，如怎么进行推理、决策或解决某类问题
【单选题】以下表述正确的有（ ）。
A.
未受旅行社委派的导游人员不得私自接待游客
B.
导游人员的主要业务是导游讲解
C.
导游人员向散客提供的接待服务，必须按照事先约定的内容和要求提供
D.
导游人员不得擅自增加、减少旅游项目或中止导游服务
E.
导游人员不得提高或降低导游服务质量标准和规定的要求
【单选题】对Babinski征表述不正确的是:
A.
Babinski征是锥体束病损时,大脑失去了对脑干和脊髓的抑制作用而出现的异常反射。
B.
1岁半以内的婴幼儿由于神经系统发育未完善,也可出现这种反射,不属于病理性。
C.
用竹签沿病人足底外侧缘,由前向后至足跟部并转向内侧。
D.
用竹签沿病人足底外侧缘,由后向前至小趾近根部并转向内侧。
E.
阳性反应为踇趾背伸,余趾呈扇形展开。
【多选题】课堂教学结课的原则有（ ）
A.
画龙点睛，突破时空
B.
干净利索，适可而止
C.
首尾呼应，相对完整
D.
注重知识，重复强化
E.
举一反三，记忆巩固
【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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B.
梦属于无意想象，幻想属于创造想象
C.
梦属于创造想象，幻想属于无意想象
D.
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A.
陈述性知识是关于“是什么”，是对事实、定义、规则和原理等表述
B.
隐性知识是指用书面文字、图表和数学公式表述的知识
C.
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A.
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B.
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C.
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D.
导游人员不得擅自增加、减少旅游项目或中止导游服务
E.
导游人员不得提高或降低导游服务质量标准和规定的要求
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A.
Babinski征是锥体束病损时,大脑失去了对脑干和脊髓的抑制作用而出现的异常反射。
B.
1岁半以内的婴幼儿由于神经系统发育未完善,也可出现这种反射,不属于病理性。
C.
用竹签沿病人足底外侧缘,由前向后至足跟部并转向内侧。
D.
用竹签沿病人足底外侧缘,由后向前至小趾近根部并转向内侧。
E.
阳性反应为踇趾背伸,余趾呈扇形展开。
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A.
画龙点睛，突破时空
B.
干净利索，适可而止
C.
首尾呼应，相对完整
D.
注重知识，重复强化
E.
举一反三，记忆巩固
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A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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