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【简答题】
纤维性能及前纺各工序对成纱毛羽有何影响？控制的措施有哪些？
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举一反三
【单选题】( )就是对每道工序、每个环节、每个岗位直至每项操作都制定科学的标准，全体职工都按各自应遵循的标准进行生产活动，各道工序按规定的标准进行衔接。
A.
安全质量标准化
B.
安全标准化
C.
质量标准化
【单选题】根据生产技术和施工组织条件，对施工过程中各工序采用测时法、写实记录法、工作日写实法，测出各工序的工时消耗等资料，再对所获得的资料进行科学的分析，制订出人工定额的方法是( )。
A.
比较类推法
B.
统计分析法
C.
技术测定法
D.
经验估计法
【多选题】除因追查犯罪的需要，由（）依照法律规定的程序对未成年人的信件进行检查外，任何组织和个人不得隐匿、毁弃其信件。
A.
公安机关
B.
人民检察院
C.
人民法院
D.
学校
【判断题】一个流生产是指将作业场地、人员、设备合理配置，按照一定的作业顺序，零件一个一个地依次经过各工序设备进行加工、移动，每个工序最多只有一个在制品或成品，从生产开始到完成之前，没有在制品周转的作业。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】控制性施工进度计划编制的主要目的是通过计划的编制，以对( )所规定的施工进度目标进行再论证。
A.
施工任务委托合同
B.
施工目标管理合同
C.
施工承包合同
D.
施工计划控制合同
【单选题】由于各道工序内部在产品完工程度不同,有的已近完成,有的刚刚开始加工,为简化计算,对各工序内部在产品在本工序的加工过程可按( )计算。
A.
100%
B.
50%
C.
定额工时比例
D.
30%
【多选题】患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。对于该患者可以采取下列哪些治疗（）
A.
行为治疗
B.
认知疗法
C.
系统脱敏治疗
D.
特殊教育治疗
E.
哌甲酯应用
F.
冲击治疗
G.
暗示治疗
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B.
安全标准化
C.
质量标准化
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A.
比较类推法
B.
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C.
技术测定法
D.
经验估计法
【多选题】除因追查犯罪的需要，由（）依照法律规定的程序对未成年人的信件进行检查外，任何组织和个人不得隐匿、毁弃其信件。
A.
公安机关
B.
人民检察院
C.
人民法院
D.
学校
【判断题】一个流生产是指将作业场地、人员、设备合理配置，按照一定的作业顺序，零件一个一个地依次经过各工序设备进行加工、移动，每个工序最多只有一个在制品或成品，从生产开始到完成之前，没有在制品周转的作业。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】控制性施工进度计划编制的主要目的是通过计划的编制，以对( )所规定的施工进度目标进行再论证。
A.
施工任务委托合同
B.
施工目标管理合同
C.
施工承包合同
D.
施工计划控制合同
【单选题】由于各道工序内部在产品完工程度不同,有的已近完成,有的刚刚开始加工,为简化计算,对各工序内部在产品在本工序的加工过程可按( )计算。
A.
100%
B.
50%
C.
定额工时比例
D.
30%
【多选题】患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。对于该患者可以采取下列哪些治疗（）
A.
行为治疗
B.
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C.
系统脱敏治疗
D.
特殊教育治疗
E.
哌甲酯应用
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冲击治疗
G.
暗示治疗
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