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【简答题】

综合性学习。(4分) 火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。 小题1:活动一:看图示,练疏散(2分) 请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。 最佳疏散线路: 小题2:活动二:编节目,作宣传(2分) 三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。 请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。 材料:楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。 防火灾,说安全(三句半) 锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传! 关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然! 万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观! , 。 , ! 消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安! 说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!

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举一反三

【多选题】区角学习活动的价值()

A.
促进幼儿的自主学习和整体发展
B.
展现幼儿自发的学习能力和学习过程
C.
尊重幼儿的个别差异,张扬幼儿的个性
D.
培养幼儿的团结合作能力和协作能力

【单选题】( )是学习活动的基础。

A.
A、记忆
B.
B、情感
C.
C、意志
D.
D、动机

【单选题】化学学习活动的定向环节主要是()。

A.
明确所要解决的问题
B.
实施解决问题的方案
C.
得出相应的结论
D.
对问题及解决问题的过程进行反思与评价

【多选题】该 案例设计了哪些有效的 学习 活动?

A.
贺词,营造情境
B.
分组分工,明确职责
C.
根据插图,思考荒岛上可能遇到的问题并交流
D.
后续活动:给岛屿或伙伴取中国名字

【单选题】化学学习活动的定向环节主要是()。

A.
明确所要解决的问题
B.
实施解决问题的方案
C.
得出相应的结论
D.
对问题及解决问题的过程进行反思与评价

【多选题】下列属于学习活动范畴的是:

A.
脑力技能
B.
信息与知识
C.
体力技能
D.
态度

【单选题】学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是______。

A.
学习动机
B.
认知内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
附属内驱力

【单选题】属于高级规则的学习活动的是( )。

A.
问题解决
B.
概念学习
C.
规则学习
D.
接受学习

【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )

A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念

【单选题】美术学习活动大致可分为哪两大类( )。

A.
绘画和手工制作
B.
鉴赏和绘画
C.
设计和绘画
D.
创作和欣赏
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展现幼儿自发的学习能力和学习过程
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D.
培养幼儿的团结合作能力和协作能力
【单选题】( )是学习活动的基础。
A.
A、记忆
B.
B、情感
C.
C、意志
D.
D、动机
【单选题】化学学习活动的定向环节主要是()。
A.
明确所要解决的问题
B.
实施解决问题的方案
C.
得出相应的结论
D.
对问题及解决问题的过程进行反思与评价
【多选题】该 案例设计了哪些有效的 学习 活动?
A.
贺词,营造情境
B.
分组分工,明确职责
C.
根据插图,思考荒岛上可能遇到的问题并交流
D.
后续活动:给岛屿或伙伴取中国名字
【单选题】学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是(  )。
A.
学习动机
B.
认知内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
附属内驱力
【单选题】化学学习活动的定向环节主要是()。
A.
明确所要解决的问题
B.
实施解决问题的方案
C.
得出相应的结论
D.
对问题及解决问题的过程进行反思与评价
【多选题】下列属于学习活动范畴的是:
A.
脑力技能
B.
信息与知识
C.
体力技能
D.
态度
【单选题】学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是______。
A.
学习动机
B.
认知内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
附属内驱力
【单选题】属于高级规则的学习活动的是( )。
A.
问题解决
B.
概念学习
C.
规则学习
D.
接受学习
【多选题】下列学习活动中属于概念同化的有( )
A.
操作探索长方体体积公式
B.
利用学具探索正方形的特征
C.
利用整数加法法则学习分数加法法则
D.
在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.
在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
【单选题】美术学习活动大致可分为哪两大类( )。
A.
绘画和手工制作
B.
鉴赏和绘画
C.
设计和绘画
D.
创作和欣赏
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