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【单选题】
以下不是写教学反思随笔应有的内容:
A.
突出重点
B.
捕捉亮点
C.
面面俱到
D.
抓住要点
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参考答案:
举一反三
【多选题】药剂人员在收方时应注意审核下列哪些内容()
A.
处方前记、正文及后记的相关项目
B.
处方中药品名称、规格、书写是否正确
C.
处方中药品是否需做皮内敏感性试验
D.
用药的剂量、用法、给药途径是否合适
E.
是否有配伍禁忌及相互作用
查看完整题目与答案
【单选题】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。
A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
科学性和教育性相结合的原则
查看完整题目与答案
【简答题】请就听到的内容作答_____.请就听到的内容作答_____. A.In a classroom.B.At a railway ticket office.C.On Platform. Three.D.In the waiting room of a railway station.
查看完整题目与答案
【单选题】以下不是写教学反思随笔应有的内容:
A.
突出重点
B.
捕捉亮点
C.
面面俱到
D.
抓住要点
查看完整题目与答案
【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成,小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】课堂教学结课的原则有( )
A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
查看完整题目与答案
企事业内部考试类>教育考试试卷考试题目
【单选题】从本质上讲,教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】处方的形式审核内容不包括
A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
查看完整题目与答案
【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
查看完整题目与答案
【简答题】简述工作职责的内容。
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A.
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C.
处方中药品是否需做皮内敏感性试验
D.
用药的剂量、用法、给药途径是否合适
E.
是否有配伍禁忌及相互作用
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A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
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科学性和教育性相结合的原则
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B.
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面面俱到
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A.
正确
B.
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A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
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A.
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B.
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D.
认识活动
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A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
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C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
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【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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