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【判断题】

五代宋元时期中日交流的主要传播者是商人和僧侣。( )

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举一反三

【单选题】硬蜱不能传播的疾病是

A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
出血热

【单选题】下列不属于广告传播的是

A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告

【单选题】经血液途径传播的是

A.
HBV、HGV、HCV、HDV
B.
HAV、HBV、HCV
C.
HBV、HCV、HDV、HEV
D.
HEV、HAV
E.
HAV、HEV、HGV

【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”

A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果

【单选题】第一学段在“表达与交流”方面的学业质量描述正确的是。

A.
乐于参与读书交流活动,能诵读学过的优秀诗文。
B.
乐于表达自己想法,积极参与讨论,说清楚自己想法。
C.
乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,作简单的发言。
D.
乐于在班级活动中交流展示,能根据需要用普通话交谈。

【单选题】ADL交流方面内容不包括

A.
打电话
B.
使用交流板
C.
书写  
D.
化妆 
E.
识别环境标志
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【单选题】硬蜱不能传播的疾病是
A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
出血热
【单选题】下列不属于广告传播的是
A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告
【单选题】经血液途径传播的是
A.
HBV、HGV、HCV、HDV
B.
HAV、HBV、HCV
C.
HBV、HCV、HDV、HEV
D.
HEV、HAV
E.
HAV、HEV、HGV
【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”
A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果
【单选题】第一学段在“表达与交流”方面的学业质量描述正确的是。
A.
乐于参与读书交流活动,能诵读学过的优秀诗文。
B.
乐于表达自己想法,积极参与讨论,说清楚自己想法。
C.
乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,作简单的发言。
D.
乐于在班级活动中交流展示,能根据需要用普通话交谈。
【单选题】ADL交流方面内容不包括
A.
打电话
B.
使用交流板
C.
书写  
D.
化妆 
E.
识别环境标志
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