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【单选题】

阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。阅读简单非连续性文本,能从图文等组合材料中找到有价值的信息。第()段阅读教学目标要求。

A.
B.
C.
 三
D.
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举一反三

【单选题】《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是()。

A.
简明、直观、概括性强,具有很强的实用功能
B.
往往由多种材料组合而成,形式上较为复杂
C.
文本内容充满跳跃性,与意识流文学作品相似
D.
将此类文本插入文字材料中,有助于读者理解材料

【单选题】下列哪项工作不属于IT服务连续性的职责()

A.
拟定保护某IT服务的可能措施
B.
决定某IT服务对业务的关键级别
C.
对某IT服务的恢复进行计划测试
D.
识别某IT服务的风险
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A.
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B.
往往由多种材料组合而成,形式上较为复杂
C.
文本内容充满跳跃性,与意识流文学作品相似
D.
将此类文本插入文字材料中,有助于读者理解材料
【单选题】下列哪项工作不属于IT服务连续性的职责()
A.
拟定保护某IT服务的可能措施
B.
决定某IT服务对业务的关键级别
C.
对某IT服务的恢复进行计划测试
D.
识别某IT服务的风险
【多选题】下列属于连续性生产的行业是( )。
A.
化工
B.
炼油
C.
汽车制造
D.
造纸
E.
轧钢
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