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【单选题】

减法最为擅长的效果()

A.
表示设计者的意图和想法
B.
去掉复杂变为简单,有自己设计的意义
C.
一个简单的体块结构通过减法的多维运用就会实现丰富的层次、转折和风格化效果
D.
美感的表现
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参考答案:
举一反三

【单选题】减法三原色说的是____。

A.
色光三原色
B.
颜料三原色
C.
色彩三原色
D.
光的三原色

【单选题】补码加/减法是指 。

A.
操作数用补码表示, 两尾数相加/减, 符号位单独处理;
B.
操作数用补码表示, 符号位和尾数一起参加运算, 结果的符号与加/减数相同;
C.
操作数用补码表示, 连同符号位直接相加,减某数用加某数的机器负数代替,结果的符号在运算中形成;
D.
操作数用补码表示, 由数符决定两尾数的操作, 符号位单独处理。

【单选题】补码加减法是指( )。

A.
操作数用补码表示,尾数直接相加减,符号位单独处理,减法用加法替代
B.
操作数用补码表示,尾数、符号位一同参加运算,结果的符号与加减相同
C.
操作数用补码表示,尾数、符号位一同参加运算,减某数用加其负数的补码替代
D.
操作数用补码表示,由数据符号决定实际操作,符号位单独处理

【单选题】减法最为擅长的效果()

A.
表示设计者的意图和想法
B.
去掉复杂变为简单,有自己设计的意义
C.
一个简单的体块结构通过减法的多维运用就会实现丰富的层次、转折和风格化效果
D.
美感的表现

【多选题】减法关系包括

A.
减缺法
B.
盖叠法
C.
透叠法
D.
差叠法

【单选题】下列属于减法的是()。

A.
及时反馈
B.
给成员成长空间
C.
求快
D.
把你的标准和具体要求告诉团队成员

【单选题】要使56×85-60÷30先算减法,必须把原题改为 [     ]

A.
(56×85)-60÷30
B.
56×85-(60÷30)
C.
56×(85-60)÷30
D.
56×(85-60÷30)
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色光三原色
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颜料三原色
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A.
操作数用补码表示, 两尾数相加/减, 符号位单独处理;
B.
操作数用补码表示, 符号位和尾数一起参加运算, 结果的符号与加/减数相同;
C.
操作数用补码表示, 连同符号位直接相加,减某数用加某数的机器负数代替,结果的符号在运算中形成;
D.
操作数用补码表示, 由数符决定两尾数的操作, 符号位单独处理。
【单选题】补码加减法是指( )。
A.
操作数用补码表示,尾数直接相加减,符号位单独处理,减法用加法替代
B.
操作数用补码表示,尾数、符号位一同参加运算,结果的符号与加减相同
C.
操作数用补码表示,尾数、符号位一同参加运算,减某数用加其负数的补码替代
D.
操作数用补码表示,由数据符号决定实际操作,符号位单独处理
【单选题】减法最为擅长的效果()
A.
表示设计者的意图和想法
B.
去掉复杂变为简单,有自己设计的意义
C.
一个简单的体块结构通过减法的多维运用就会实现丰富的层次、转折和风格化效果
D.
美感的表现
【多选题】减法关系包括
A.
减缺法
B.
盖叠法
C.
透叠法
D.
差叠法
【单选题】下列属于减法的是()。
A.
及时反馈
B.
给成员成长空间
C.
求快
D.
把你的标准和具体要求告诉团队成员
【单选题】要使56×85-60÷30先算减法,必须把原题改为 [     ]
A.
(56×85)-60÷30
B.
56×85-(60÷30)
C.
56×(85-60)÷30
D.
56×(85-60÷30)
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