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【单选题】

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这是()最精辟的教育见解之一。

A.
孔子
B.
韩愈
C.
陶行知
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举一反三

【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是()

A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育

【单选题】健康教育的最终目的是

A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式

【多选题】护理概念有许多不同表达方式,共同的见解是()

A.
护理是助人的
B.
护理的目的是协助个人促进健康
C.
护理满足人的各种需要
D.
护理必须应用科学的方法工作
E.
护理学是一门独立的专科

【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机

A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候

【多选题】5-39. 称自己的见解为()。

A.
一项或多项:
B.
鄙见
C.
拙见
D.
愚见
E.
愚钝

【单选题】“是故弟子不必不如师”的下句是()。

A.
师不必不如弟子
B.
师不必如于弟子
C.
师不必贤于弟子
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了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】护理概念有许多不同表达方式,共同的见解是()
A.
护理是助人的
B.
护理的目的是协助个人促进健康
C.
护理满足人的各种需要
D.
护理必须应用科学的方法工作
E.
护理学是一门独立的专科
【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
【多选题】5-39. 称自己的见解为()。
A.
一项或多项:
B.
鄙见
C.
拙见
D.
愚见
E.
愚钝
【单选题】“是故弟子不必不如师”的下句是()。
A.
师不必不如弟子
B.
师不必如于弟子
C.
师不必贤于弟子
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