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【单选题】

在评价两极格局结束后的世界局势时不能够认为()。

A.
世界形势发展的总趋势是走向缓和的
B.
天下出现了太平的局面
C.
在近期内不会发生
D.
当今世界缓和与紧张、和平与动荡并存
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举一反三

【单选题】“三位一体”扶贫格局不包括( )。

A.
专项扶贫
B.
行业扶贫
C.
社会扶贫
D.
区域扶贫

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】加快形成深度发展格局必须()

A.
坚持全国一盘棋
B.
健全体制机制
C.
强化战略规划
D.
突出重点领域

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【多选题】价值工程中的方案评价应包括( )。

A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价

【单选题】下列哪种细胞不是由局势细胞演变而来()

A.
类上皮细胞
B.
懒朗格汉斯巨细胞
C.
泡沫细胞
D.
心衰细胞
E.
裂体细胞

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【多选题】以下属于20世纪70年代世界局势变化的是( )

A.
西方资本主义遭遇严重的经济危机
B.
战后美苏两大阵营力量对比趋于平衡
C.
新科技革命推动社会经济快速发展
D.
第二次爆发
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【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】加快形成深度发展格局必须()
A.
坚持全国一盘棋
B.
健全体制机制
C.
强化战略规划
D.
突出重点领域
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
【多选题】价值工程中的方案评价应包括( )。
A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
【单选题】下列哪种细胞不是由局势细胞演变而来()
A.
类上皮细胞
B.
懒朗格汉斯巨细胞
C.
泡沫细胞
D.
心衰细胞
E.
裂体细胞
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【多选题】以下属于20世纪70年代世界局势变化的是( )
A.
西方资本主义遭遇严重的经济危机
B.
战后美苏两大阵营力量对比趋于平衡
C.
新科技革命推动社会经济快速发展
D.
第二次爆发
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