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【多选题】
抓整治涉赌和违规涉贷工作认真履职、主动作为、主动查处报告并严肃追责，但队伍内仍发生问题的，领导干部可（）问责。
A.
从轻
B.
免于
C.
从重
D.
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举一反三
【单选题】面对“两会”代表、委员的依法＿＿＿＿＿，有的官员虽然还不能圆满＿＿＿＿＿，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.
质询 答复
B.
质询 回答
C.
质对 答复
D.
质对 回答
【单选题】父亲总对我说，要好好工作，认真生活，莫抱怨。这是父亲七十余年的经验之谈，也是他的______。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.
耳提面命
B.
谆谆告诫
C.
肺腑之言
D.
老生常谈
【单选题】Passage 1Questions to 5 are based on thefollowing passage.Many studies suggest. thatour personalities remain fairly stable, even over the course of decades. Yetsmall but long-running study finds that ...
A.
14
B.
50
C.
63
D.
77
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每个对话有一个问题。请从[A]、[B]、[C]三个选项中选出答案。每个对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每个对话读两遍。 下面，请听这些对话。 What can we learn from the dialogue about the woman
A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
【单选题】承认真理的客观性与（ ）
A.
承认真理的绝对性是一致的
B.
承认真理的全面性是一致的
C.
承认真理的具体性是一致的
D.
承认真理的相对性是一致的
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每段对话后有一个问题。请从A，B，C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．
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A.
质询 答复
B.
质询 回答
C.
质对 答复
D.
质对 回答
【单选题】父亲总对我说，要好好工作，认真生活，莫抱怨。这是父亲七十余年的经验之谈，也是他的______。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.
耳提面命
B.
谆谆告诫
C.
肺腑之言
D.
老生常谈
【单选题】Passage 1Questions to 5 are based on thefollowing passage.Many studies suggest. thatour personalities remain fairly stable, even over the course of decades. Yetsmall but long-running study finds that ...
A.
14
B.
50
C.
63
D.
77
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每个对话有一个问题。请从[A]、[B]、[C]三个选项中选出答案。每个对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每个对话读两遍。 下面，请听这些对话。 What can we learn from the dialogue about the woman
A.
She likes swimming very much.
B.
She won’t join the swimming club.
C.
She doesn’t enjoy swimming as much as she used to.
【单选题】承认真理的客观性与（ ）
A.
承认真理的绝对性是一致的
B.
承认真理的全面性是一致的
C.
承认真理的具体性是一致的
D.
承认真理的相对性是一致的
【单选题】在本节中，你将听到15个对话，每段对话后有一个问题。请从A，B，C三个选项中选出答案，并标在试卷的相应位置。每段对话后有15秒钟的停顿，以便回答问题和阅读下一个问题。每段对话读两遍。 下面请听这些对话 What’s the matter with the man
A.
He got a high temperature.
B.
He got a bad headache.
C.
Both A and B．
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