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【多选题】

弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为()

A.
口唇期
B.
肛门期
C.
早期生殖器期
D.
潜伏期
题目标签：把儿弗洛伊德
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参考答案：
举一反三

【多选题】弗洛伊德把人的心理结构分为
A.
意识
B.
潜意识
C.
前意识
D.
本我
E.
自我
查看完整题目与答案

【单选题】A．弗洛伊德的观点不同于亚当斯密 B．弗洛伊德希望通过理解人的本性来揭开心灵的秘密 C．弗洛伊德的愿望是好的，但他无法揭开人性的秘密 D．弗洛伊德精神分析理论是用来揭示感性与理性的关系的
A.
随着弗洛伊德精神分析理论的出现，人们广泛探求天性，以此来解释行为、思想和情感。和亚当斯密的假设相类似，弗洛伊德认为：人并不是理性的，而是由本能支配的，因此，通过理解人的种种本性，就可揭开人的心灵的秘密。
B.
对这段的正确理解是（）。
查看完整题目与答案

【单选题】认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（ ）。
A.
他我
B.
本我
C.
超我
D.
自我
查看完整题目与答案

【单选题】我们通常把儿童3~6岁时期称为
A.
婴儿期
B.
幼儿期
C.
学龄前期
D.
学龄期
E.
青年期
查看完整题目与答案

【单选题】弗洛伊德指出，美是()。
A.
意志的暂时休歇
B.
不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.
欲望在想象中的替代性满足
D.
相对稳定、真正的快乐
查看完整题目与答案

【单选题】把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。
A.
错误
B.
正确
查看完整题目与答案

【单选题】认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（      ）。
A.
超我
B.
本我
C.
自我
D.
他我
查看完整题目与答案

【多选题】防御机制是指个人在精神受干扰时用以避开干扰,保持心理平衡的心理机制。最早由弗洛伊德提出。常在无意识状态下使用。以下哪些属于精神分析理论的防御机制( )
A.
压抑
B.
升华
C.
替代
D.
投射
查看完整题目与答案

【简答题】【说明】 本题将有向网(带权有向图)定义为类Adjacency WDigraph。类中的数据成员n表示有向网中的顶点数；a为带权邻接矩阵，用于存储有向网中每一对顶点间弧上的权值；c为二维数组，存储有向网中每一对顶点间的最短路径长度；kay为二维数组，存储最短路径，kay[i][j]=k表示顶点i到达顶点j的最短路径必须经过顶点k。类中的主要成员函数有： Input()：输入有向网的顶点数、各条弧及...
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【简答题】西格蒙德•弗洛伊德将人的心理结构分为:____、____、____。
查看完整题目与答案

【判断题】弗洛伊德认为个人和民族的经验是人格形成是和发展的真正推动力，人的心理能量来自于对外界文化和习俗的转化过程，心理能量才是人格的真正动力。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】●试题六 阅读以下说明和C++代码，将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。 【说明】 本题将有向网(带权有向图)定义为类AdjacencyWDigraph。类中的数据成员n表示有向网中的顶点数a为带权邻接矩阵，用于存储有向网中每一对顶点间弧上的权值c为二维数组，存储有向网中每一对顶点间的最短路径长度kay为二维数组，存储最短路径，kay［i］［j］=k表示顶点i 到达顶点j的最短路径必须经过...
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【简答题】弗洛伊德。
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【多选题】弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
A.
口唇期
B.
肛门期
C.
早期生殖器期
D.
潜伏期
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外国幼儿教育名著选读考试题目

【简答题】不应该把儿童口腔医学看成是____口腔医学的缩影。
查看完整题目与答案

【单选题】认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（ ）。
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
他我
查看完整题目与答案

【多选题】福禄倍儿把儿童的本能分为（）几种。
A.
活动的本能
B.
认识的本能
C.
艺术的本能
D.
宗教的本能
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【单选题】皮亚杰把儿童分为四个阶段，依次是( )
A.
感觉运动阶段；前运算阶段；具体运算阶段；形式运算阶段
B.
前运算阶段；感觉运动阶段；形式运算阶段；具体运算阶段
C.
感觉运动阶段；具体运算阶段；前运算阶段；形式运算阶段
D.
具体运算阶段；感觉运动阶段；前运算阶段；形式运算阶段
E.
以上都是
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【单选题】认识到抢夺他人的财物是不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（）
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
他我
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【简答题】弗洛伊德认为在“性器期”这个阶段,儿童开始关注身体的(),开始对生殖器感兴趣,的表现主要在于俄底普斯情结(恋母或恋父情节)
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相关题目：
【多选题】弗洛伊德把人的心理结构分为
A.
意识
B.
潜意识
C.
前意识
D.
本我
E.
自我
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【单选题】A．弗洛伊德的观点不同于亚当斯密 B．弗洛伊德希望通过理解人的本性来揭开心灵的秘密 C．弗洛伊德的愿望是好的，但他无法揭开人性的秘密 D．弗洛伊德精神分析理论是用来揭示感性与理性的关系的
A.
随着弗洛伊德精神分析理论的出现，人们广泛探求天性，以此来解释行为、思想和情感。和亚当斯密的假设相类似，弗洛伊德认为：人并不是理性的，而是由本能支配的，因此，通过理解人的种种本性，就可揭开人的心灵的秘密。
B.
对这段的正确理解是（）。
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【单选题】认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（ ）。
A.
他我
B.
本我
C.
超我
D.
自我
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【单选题】我们通常把儿童3~6岁时期称为
A.
婴儿期
B.
幼儿期
C.
学龄前期
D.
学龄期
E.
青年期
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【单选题】弗洛伊德指出，美是()。
A.
意志的暂时休歇
B.
不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.
欲望在想象中的替代性满足
D.
相对稳定、真正的快乐
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【单选题】把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。
A.
错误
B.
正确
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【单选题】认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（      ）。
A.
超我
B.
本我
C.
自我
D.
他我
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【多选题】防御机制是指个人在精神受干扰时用以避开干扰,保持心理平衡的心理机制。最早由弗洛伊德提出。常在无意识状态下使用。以下哪些属于精神分析理论的防御机制( )
A.
压抑
B.
升华
C.
替代
D.
投射
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【简答题】【说明】 本题将有向网(带权有向图)定义为类Adjacency WDigraph。类中的数据成员n表示有向网中的顶点数；a为带权邻接矩阵，用于存储有向网中每一对顶点间弧上的权值；c为二维数组，存储有向网中每一对顶点间的最短路径长度；kay为二维数组，存储最短路径，kay[i][j]=k表示顶点i到达顶点j的最短路径必须经过顶点k。类中的主要成员函数有： Input()：输入有向网的顶点数、各条弧及...
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【简答题】西格蒙德•弗洛伊德将人的心理结构分为:____、____、____。
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【判断题】弗洛伊德认为个人和民族的经验是人格形成是和发展的真正推动力，人的心理能量来自于对外界文化和习俗的转化过程，心理能量才是人格的真正动力。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】●试题六 阅读以下说明和C++代码，将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。 【说明】 本题将有向网(带权有向图)定义为类AdjacencyWDigraph。类中的数据成员n表示有向网中的顶点数a为带权邻接矩阵，用于存储有向网中每一对顶点间弧上的权值c为二维数组，存储有向网中每一对顶点间的最短路径长度kay为二维数组，存储最短路径，kay［i］［j］=k表示顶点i 到达顶点j的最短路径必须经过...
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【简答题】弗洛伊德。
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【多选题】弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
A.
口唇期
B.
肛门期
C.
早期生殖器期
D.
潜伏期
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【简答题】不应该把儿童口腔医学看成是____口腔医学的缩影。
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【单选题】认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（ ）。
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
他我
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【多选题】福禄倍儿把儿童的本能分为（）几种。
A.
活动的本能
B.
认识的本能
C.
艺术的本能
D.
宗教的本能
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【单选题】皮亚杰把儿童分为四个阶段，依次是( )
A.
感觉运动阶段；前运算阶段；具体运算阶段；形式运算阶段
B.
前运算阶段；感觉运动阶段；形式运算阶段；具体运算阶段
C.
感觉运动阶段；具体运算阶段；前运算阶段；形式运算阶段
D.
具体运算阶段；感觉运动阶段；前运算阶段；形式运算阶段
E.
以上都是
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【单选题】认识到抢夺他人的财物是不道德的行为，就算也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（）
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
他我
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【简答题】弗洛伊德认为在“性器期”这个阶段,儿童开始关注身体的(),开始对生殖器感兴趣,的表现主要在于俄底普斯情结(恋母或恋父情节)
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