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【简答题】

认知神经科学的基本观点:()。

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参考答案:
举一反三

【多选题】教育目的观的基本观点:( )。

A.
个人本位论
B.
人格本位论
C.
文化本位论
D.
生活本位论

【多选题】皮亚杰的基本观点是()

A.
儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果
B.
认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在
C.
可以对儿童进行超前教育
D.
存在着相对独立的九种智力

【单选题】综摄法的基本观点和假设中不包括( )。

A.
人人都有创新能力,它并非为少数人所特有的
B.
人类的创造活动中有共同的心理过程
C.
创造活动的心理过程是可以通过训练而掌握的
D.
个人的创造过程可模仿集体的创造过程

【多选题】苛勒的顿悟说的基本观点是(    )。

A.
一切学习都是有目的的活动
B.
学习的实质是在主体内部构造完形
C.
为达到学习目的,必须对学习条件进行认知
D.
学习是通过顿悟过程实现的
E.
学习不在于被动地形成反应,而在于主动地形成认知结构

【多选题】《地质学原理》的基本观点包括()

A.
地球是缓慢进化来的
B.
地球表面的变化是自然力缓慢作用结果
C.
地壳升降的原因在于地球内部物理、化学、电力、磁力作用的结果
D.
将今论古的历史比较法

【单选题】从认知神经科学角度看,人脑的记忆系统不包括().

A.
资料驱动的系统
B.
概念驱动的系统
C.
基于期望的系统
D.
基于认知的系统

【多选题】以下哪些是认知神经科学范式( )

A.
ERP
B.
fMRI
C.
脑磁图技术
D.
单细胞记录技术

【多选题】传播学研究的基本观点是()。

A.
历史的观点
B.
机率的观点
C.
系统的观点
D.
科学的观点
E.
客观的观点
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儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果
B.
认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在
C.
可以对儿童进行超前教育
D.
存在着相对独立的九种智力
【单选题】综摄法的基本观点和假设中不包括( )。
A.
人人都有创新能力,它并非为少数人所特有的
B.
人类的创造活动中有共同的心理过程
C.
创造活动的心理过程是可以通过训练而掌握的
D.
个人的创造过程可模仿集体的创造过程
【多选题】苛勒的顿悟说的基本观点是(    )。
A.
一切学习都是有目的的活动
B.
学习的实质是在主体内部构造完形
C.
为达到学习目的,必须对学习条件进行认知
D.
学习是通过顿悟过程实现的
E.
学习不在于被动地形成反应,而在于主动地形成认知结构
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A.
地球是缓慢进化来的
B.
地球表面的变化是自然力缓慢作用结果
C.
地壳升降的原因在于地球内部物理、化学、电力、磁力作用的结果
D.
将今论古的历史比较法
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A.
资料驱动的系统
B.
概念驱动的系统
C.
基于期望的系统
D.
基于认知的系统
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A.
ERP
B.
fMRI
C.
脑磁图技术
D.
单细胞记录技术
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A.
历史的观点
B.
机率的观点
C.
系统的观点
D.
科学的观点
E.
客观的观点
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