阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分） 独乐园记① （宋）司马光 孟子曰：“ 独乐乐，不如与人乐乐；与少乐乐，不若与众乐乐。”此王公大人之乐，非贫贱所及也。孔子曰：“饭蔬食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”颜子“一箪食，一瓢饮”，“不改其乐”。此圣贤之乐，非愚者所及也。若夫“鹪鹩巢林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹”，各尽其分 而安之，此乃迂叟之所乐也。 熙宁四年，迂叟始 家洛，六年，买田二十亩于尊贤坊北，辟以为园，其中为堂，聚书出五千卷，命之曰读书堂。堂南有屋一区②，引水北流贯宇下，中央为沼，方深各三尺。疏水为五派，注沼中，若虎爪；自沼北伏流出北阶，悬注庭下，若象鼻；自是分为二渠，绕庭四隅，会于西北而出，命之曰秀水轩。堂北为沼，中央有岛，岛上植竹，圆若玉玦，围三丈，揽结其杪，如渔人之庐，命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹，厚其墉茨，以御烈日。开户东出，南北列 轩牖，以延凉飔。前后多植美竹，为清暑之所，命之曰种竹斋。 沼东治地为百有二十畦杂莳草药畦北植竹方若棋局径一丈屈其杪交相掩以为屋。植竹于其前，夹道如步廊，皆以蔓药覆之，四周植木药为藩援，命之曰采药圃。洛城距山不远，而林薄茂密，常若不得见，乃于园中筑台，构屋其上，以望万安、轘辕，至于太室，命之曰见山台。 迂叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪。自未始有形之前，暨四达无穷之外，事物之理，举集目前。所 病者学之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦体疲，则投竿取鱼，执紝采药，操斧剖竹，临高纵目，逍遥相羊，唯意所适。明月时至，清风自来，行无所牵，止无所柅③。耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。 因合而命之曰独乐园。 或咎迂叟曰：“吾闻君子之乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人， 其可乎？”迂叟 谢曰：“叟愚何得比君子，自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者，薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人 且不取，岂得强之乎？ 必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！” （选自《温国文正司马公文集》，有删改） 【注】①宋神宗熙宁三年，司马光因反对新法出知永兴军，后退居洛阳编修《资治通鉴》。熙宁六年，购地二十亩，筑园。②区：处，所。③柅：止。 小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．熙宁四年迂叟始家洛家：安家 B．南北列轩牖轩：高大 C．所病者学之未至病：耻辱 D．迂叟谢曰谢：道歉 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A．各尽其分而安之童子莫对，垂头而睡 B．因合而命之曰独乐园或因寄所托，放浪形骸之外 C．今吾子独取足于己不及人，其可乎愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D．人且不取，岂得强之乎臣死且不避，卮酒安足辞 小题3:下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ） A．作者认为，“乐”之所求，情况不同，人各有异，需要的是 “各尽其分而安之”，因此，自己身为迂叟，既非王公，又非圣贤，“独乐”可也。 B．作者采用赋文手法，对独乐园的介绍不厌其详、铺陈无遗，但这种铺述又并非杂芜堆砌，而是井然有序地逐一推出，俨然一幅布局清晰可见的全景图。 C．最后一段，作者设难而诘，自贱其身，自贬其乐，以退为进，连用设问，寓雄辩于问答之中，层层守攻，理直气壮地说明“独乐”可也。 D．作者“记”独乐园意在抒发“独乐”之情，而这种看似与世无争的“独乐”之情，实则是与世抗争的另一种形式，其自贬自责及自乐正是对时局不满的发泄。 小题4:用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 沼 东 治 地 为 百 有 二 十 畦 杂 莳 草 药 畦 北 植 竹 方 若 棋 局 径 一 丈 屈 其 杪 交 相 掩 以 为 屋。 小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） 独乐乐，不如与人乐乐；与少乐乐，不若与众乐乐。（3分） 必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！ (4分)