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【单选题】
孩子听爸爸说出差回来给她买电动火车,于是就对幼儿园其他小朋友说:“我爸爸给我买了一个电动火车,可好玩了。”这是孩子的
A.
记忆
B.
知觉
C.
撒谎
D.
想象
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举一反三
【单选题】某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法（ ）。
A.
保护了学生的自尊心
B.
维护了教师权威
C.
违背了教育规律
D.
违反了幼儿园工作规定
【单选题】一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是小孩( )的表现。
A.
记忆
B.
知觉
C.
想像
D.
撒谎
【简答题】阅读下面文字，完成后面题目。 会唱歌的门铃 帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。他能吹一口好听的口哨，每天他在自己开的当铺里扫地除尘时，他的口哨声总会悠扬地响起。 帕比的生意不多，而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说，当铺不是用来谋...
A.
作为帕比家传的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索，也是连接祖孙三代情感的纽带。
B.
帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”，也因为他当时“已经失去了理智”。
C.
小说中两处“给你(您)手帕，擦一擦鼻子”情景相同，巧妙呼应，充分说明具有血缘关系的帕比与外孙女之间心灵相通。
D.
小说通过语言、神态、动作等多处细节描写，鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。
E.
作品结尾关于小女孩与妈妈送门铃给帕比的描述，场面温馨，令人感动，这既是小说的高潮，又是结局。 小题2:标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?(6分) 小题3:小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公，看似出人意料但又在情理之中，因为文中有多处铺垫和伏笔，请找出来并加以分析。(6分) 小题4:小说开头两段是对人物的静态描述介绍，它与后面的动态情节展开相得益彰，这是西方小说的一大特色。这种写法与高中必修教材中哪篇外国小说有相似之处?请结合全文，分析这两段文字有哪些作用。(8分)
【多选题】大众传媒对小朋友积极作用有（）。
A.
媒介为少年小朋友全面提供社会生活知识
B.
媒介成为指引少年小朋友社会学习教师
C.
媒介满足少年小朋友交往需要
D.
媒介满足少年小朋友娱乐愿望
E.
媒介有助于小朋友缓和不良情绪
【多选题】设王英在幼儿园放学的路上因同学嘲笑他为父母不要的孩子而与同学发生争执，将同学打伤，花去治疗费500元，则( )
A.
该费用应由张仪夫妇承担
B.
该费用应由幼儿园老师承担
C.
该费用应由承担
D.
该费用应由柳眉承担
【单选题】有若干个小朋友,他们的年龄各不相同,用他们的年龄分别替换下面式子中的x,都有（1/2）＜（5/x）＜（3/4）成立,这些小朋友最多有()个
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4 二、专业基础知识
【单选题】每个小朋友饭前都必须洗手。
A.
Everybody must wash his hands before lunch.
B.
Everybody have to wash his hands before lunch.
【单选题】某民办寄宿制幼儿园小朋友珺珺睡觉时不小心从上铺摔下受伤，关于该事故( )。
A.
幼儿园无过错，不承担法律责任
B.
幼儿园有过错，承担相应法律责任
C.
幼儿园无过错，但应负赔偿责任
D.
幼儿园有过错，承担一定补偿费
【单选题】在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑。由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,很不喜欢上舞蹈课。与毛毛的情感相系的是( )
A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
【单选题】某民办寄宿制幼儿园小朋友坤坤睡觉时不小心从上铺摔下受伤,关于该事故
A.
幼儿园无过错，不承担法律责任
B.
幼儿园有过错，承担相应的法律责任
C.
幼儿园无过错，但应负赔偿责任
D.
幼儿园有过错，承担一定的补偿费
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A.
保护了学生的自尊心
B.
维护了教师权威
C.
违背了教育规律
D.
违反了幼儿园工作规定
【单选题】一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是小孩( )的表现。
A.
记忆
B.
知觉
C.
想像
D.
撒谎
【简答题】阅读下面文字，完成后面题目。 会唱歌的门铃 帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。他能吹一口好听的口哨，每天他在自己开的当铺里扫地除尘时，他的口哨声总会悠扬地响起。 帕比的生意不多，而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说，当铺不是用来谋...
A.
作为帕比家传的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索，也是连接祖孙三代情感的纽带。
B.
帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”，也因为他当时“已经失去了理智”。
C.
小说中两处“给你(您)手帕，擦一擦鼻子”情景相同，巧妙呼应，充分说明具有血缘关系的帕比与外孙女之间心灵相通。
D.
小说通过语言、神态、动作等多处细节描写，鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。
E.
作品结尾关于小女孩与妈妈送门铃给帕比的描述，场面温馨，令人感动，这既是小说的高潮，又是结局。 小题2:标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?(6分) 小题3:小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公，看似出人意料但又在情理之中，因为文中有多处铺垫和伏笔，请找出来并加以分析。(6分) 小题4:小说开头两段是对人物的静态描述介绍，它与后面的动态情节展开相得益彰，这是西方小说的一大特色。这种写法与高中必修教材中哪篇外国小说有相似之处?请结合全文，分析这两段文字有哪些作用。(8分)
【多选题】大众传媒对小朋友积极作用有（）。
A.
媒介为少年小朋友全面提供社会生活知识
B.
媒介成为指引少年小朋友社会学习教师
C.
媒介满足少年小朋友交往需要
D.
媒介满足少年小朋友娱乐愿望
E.
媒介有助于小朋友缓和不良情绪
【多选题】设王英在幼儿园放学的路上因同学嘲笑他为父母不要的孩子而与同学发生争执，将同学打伤，花去治疗费500元，则( )
A.
该费用应由张仪夫妇承担
B.
该费用应由幼儿园老师承担
C.
该费用应由承担
D.
该费用应由柳眉承担
【单选题】有若干个小朋友,他们的年龄各不相同,用他们的年龄分别替换下面式子中的x,都有（1/2）＜（5/x）＜（3/4）成立,这些小朋友最多有()个
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4 二、专业基础知识
【单选题】每个小朋友饭前都必须洗手。
A.
Everybody must wash his hands before lunch.
B.
Everybody have to wash his hands before lunch.
【单选题】某民办寄宿制幼儿园小朋友珺珺睡觉时不小心从上铺摔下受伤，关于该事故( )。
A.
幼儿园无过错，不承担法律责任
B.
幼儿园有过错，承担相应法律责任
C.
幼儿园无过错，但应负赔偿责任
D.
幼儿园有过错，承担一定补偿费
【单选题】在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑。由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,很不喜欢上舞蹈课。与毛毛的情感相系的是( )
A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
【单选题】某民办寄宿制幼儿园小朋友坤坤睡觉时不小心从上铺摔下受伤,关于该事故
A.
幼儿园无过错，不承担法律责任
B.
幼儿园有过错，承担相应的法律责任
C.
幼儿园无过错，但应负赔偿责任
D.
幼儿园有过错，承担一定的补偿费
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