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【单选题】
下列说法中符合奥苏伯尔的观点的是( )
A.
接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B.
接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C.
接受学习与发现学习都导致意义学习
D.
接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
题目标签：苏伯
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举一反三
【多选题】奥苏伯尔认知同化理论的主要观点是（ ）。
A.
学生的学习是一种有意义的学习
B.
学生的学习是机械的学习
C.
学生的学习是接受学习
D.
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
E.
学生的学习是主动构建的学习
【单选题】下列说法中符合奥苏伯尔的观点的是( )
A.
接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B.
接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C.
接受学习与发现学习都导致意义学习
D.
接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
【单选题】根据学习材料与学习这认知结构中已有知识的关系,奥苏伯尔把学习分为( )
A.
机械学习和有意义学习
B.
接受学习和发现学习
C.
概念学习和有意义学习
D.
知识学习和技能学习
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有意义的接受学习是通过同化过程实现的
E.
学生的学习是主动构建的学习
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A.
接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B.
接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C.
接受学习与发现学习都导致意义学习
D.
接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
【单选题】根据学习材料与学习这认知结构中已有知识的关系,奥苏伯尔把学习分为( )
A.
机械学习和有意义学习
B.
接受学习和发现学习
C.
概念学习和有意义学习
D.
知识学习和技能学习
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