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【单选题】
某教师不顾学校条件,擅自决定使用电化教学,这违反了电化教学的()。
A.
动机原则
B.
目的性原则
C.
因材施教原则
D.
效果性与经济性相结合的原则
题目标签:
使用
反了
电化教学
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参考答案:
举一反三
【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人身心发展的( )。
A.
阶段性和顺序性
B.
整体性
C.
稳定性和可变性
D.
不均衡性和差异性
查看完整题目与答案
【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。
A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证
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【判断题】基因治疗很安全,可以放心使用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】肾功能损害病人应避免使用下列哪些抗菌药( )[多项]
A.
青霉素
B.
万古霉素
C.
头孢氨苄
D.
四环素
E.
氨基苷类
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些行为违反了传染病防治法()。
A.
饮用水供水单位供应的饮用水不符合国家卫生标准和卫生规范的
B.
涉及饮用水卫生安全的产品不符合国家卫生标准和卫生规范的
C.
用于传染病防治的消毒产品不符合国家卫生标准和卫生规范的
D.
出售、运输疫区中被传染病病原体污染或者可能被传染病病原体污染的物品,未进行消毒处理的
查看完整题目与答案
世博会知识竞赛>普法知识竞赛考试题目
【判断题】若砝码与要称重物体放反了,则所称物体的质量比实际的小。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】违反了会计职业道德也就违反了会计法律制度;违反了会计法律制度也就违反了会计职业道德。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的( )
A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性
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【判断题】搭乘飞机可以随便使用香水。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“范跑跑”的行为违反了《教师法》的哪一条规定?
A.
教师应当保护学生的人身安全
B.
教师应当自觉抵制有偿补课
C.
教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.
教师应当不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
E.
教师应当参与学校的民主管理
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【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人身心发展的( )。
A.
阶段性和顺序性
B.
整体性
C.
稳定性和可变性
D.
不均衡性和差异性
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【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。
A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证
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【判断题】基因治疗很安全,可以放心使用。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】肾功能损害病人应避免使用下列哪些抗菌药( )[多项]
A.
青霉素
B.
万古霉素
C.
头孢氨苄
D.
四环素
E.
氨基苷类
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【多选题】下列哪些行为违反了传染病防治法()。
A.
饮用水供水单位供应的饮用水不符合国家卫生标准和卫生规范的
B.
涉及饮用水卫生安全的产品不符合国家卫生标准和卫生规范的
C.
用于传染病防治的消毒产品不符合国家卫生标准和卫生规范的
D.
出售、运输疫区中被传染病病原体污染或者可能被传染病病原体污染的物品,未进行消毒处理的
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世博会知识竞赛>普法知识竞赛考试题目
【判断题】若砝码与要称重物体放反了,则所称物体的质量比实际的小。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】违反了会计职业道德也就违反了会计法律制度;违反了会计法律制度也就违反了会计职业道德。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的( )
A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性
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【判断题】搭乘飞机可以随便使用香水。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“范跑跑”的行为违反了《教师法》的哪一条规定?
A.
教师应当保护学生的人身安全
B.
教师应当自觉抵制有偿补课
C.
教师应当履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.
教师应当不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
E.
教师应当参与学校的民主管理
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