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【单选题】
微生物分批培养时，在延滞期
A.
微生物的代谢机能非常不活跃
B.
菌体体积增大
C.
菌体体积不变
D.
菌体体积减小
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举一反三
【单选题】下列与分批培养方式比较补料分批培养的优点描述不正确的是 （）
A.
可以解除培养过程中的底物抑制、产物的反馈抑制和葡萄糖的分解阻遏效应
B.
不需要严格的无菌条件
C.
对于耗氧过程，可以避免在分批培养过程中因一次性投糖过多造成的细胞大量生长、耗氧过多以至通风搅拌设备不能匹配的状况；在某种程度上可减少微生物细胞的生成量、提高目的产物的转化率
D.
微生物细胞可以被控制在一系列连续的过渡态阶段，可用来控制细胞的质量；并可重复某个时期细胞培养的过渡态，可用于理论研究
【单选题】对于分批培养的微生物，其稳定生长期（静止期）（）
A.
细胞分裂速度最快
B.
群体生长是最旺盛的阶段
C.
微生物总数达到最大值
D.
细胞停止生长
【单选题】下列哪项不属于延滞期的特点（ ）。
A.
生长速率常数为零
B.
细胞DNA和RNA含量增多，原生质呈嗜碱性。
C.
合成代谢旺盛
D.
抗不良环境的能力强。
E.
易产生诱导酶
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细胞分裂速度最快
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细胞停止生长
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A.
生长速率常数为零
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细胞DNA和RNA含量增多，原生质呈嗜碱性。
C.
合成代谢旺盛
D.
抗不良环境的能力强。
E.
易产生诱导酶
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