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【单选题】
维果茨基的“最近发展区”是指( )
A.
正处于掌握边缘的能力
B.
现有的发展水平
C.
超出目前水平的能力
D.
需要在下一发展阶段掌握的能力
题目标签:
维果茨基
最近发展区
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参考答案:
举一反三
【单选题】维果茨基的高级心理机能不包括()。
A.
形象记忆
B.
观察
C.
抽象思维
D.
逻辑记忆
查看完整题目与答案
【单选题】维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了()。
A.
“基础教养论”
B.
“中间语言”
C.
“最近发展区”
D.
“居室教育学”
查看完整题目与答案
【单选题】最近发展区这一概念是由( )提出的。
A.
皮亚杰
B.
维果茨基
C.
埃里克森
D.
柯尔.伯格
查看完整题目与答案
【单选题】维果茨基认为,高级心理机能所使用的工具是:()
A.
语言
B.
动作
C.
中介
D.
交流
查看完整题目与答案
【多选题】维果茨基的理论对教育有哪些影响
A.
研究者在维果茨基搭建支架的基础上,提出了支架式教学。
B.
维果茨基的理论对合作学习有一定指导作用
C.
维果茨基的理论在情境认知理论及其教学模式中也有一定的应用。
D.
维果茨基认为儿童在认知发展过程中存在着个体差异。
查看完整题目与答案
【单选题】所谓“最近发展区”是指( )。
A.
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D.
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
查看完整题目与答案
【判断题】建构主义理论的主要代表人物是罗杰斯、维果茨基。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】维果茨基认为,研究幼儿心理能脱离儿童具体的生活环境。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】最近发展区是指( )。
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力
查看完整题目与答案
【单选题】最近发展区是指()。
A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
查看完整题目与答案
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A.
形象记忆
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A.
“基础教养论”
B.
“中间语言”
C.
“最近发展区”
D.
“居室教育学”
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【单选题】最近发展区这一概念是由( )提出的。
A.
皮亚杰
B.
维果茨基
C.
埃里克森
D.
柯尔.伯格
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【单选题】维果茨基认为,高级心理机能所使用的工具是:()
A.
语言
B.
动作
C.
中介
D.
交流
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【多选题】维果茨基的理论对教育有哪些影响
A.
研究者在维果茨基搭建支架的基础上,提出了支架式教学。
B.
维果茨基的理论对合作学习有一定指导作用
C.
维果茨基的理论在情境认知理论及其教学模式中也有一定的应用。
D.
维果茨基认为儿童在认知发展过程中存在着个体差异。
查看完整题目与答案
【单选题】所谓“最近发展区”是指( )。
A.
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D.
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
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【判断题】建构主义理论的主要代表人物是罗杰斯、维果茨基。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】维果茨基认为,研究幼儿心理能脱离儿童具体的生活环境。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】最近发展区是指( )。
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力
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【单选题】最近发展区是指()。
A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
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