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【单选题】
下面这段学生习作,没有用到的修辞是? 夕阳西下,柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界,天地苍茫而祥和;河水平缓而安静地流淌,不发出一丝声响,河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光;远山如黛,蜿蜒起伏,它们正一个接一个地向我轻声道别,然后慢慢隐没于黑暗之中。坐在这金色斜晖里,望着眼前无限美好的河山、大地和天空,我的内心安宁而愉悦:生命如此美好,如此快乐,如此美妙。
A.
比喻
B.
拟人
C.
排比
D.
对偶
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举一反三
【多选题】古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句．洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮（ ）
A.
柳絮自己能发出红光
B.
柳絮吸收红光
C.
柳絮反射夕阳的红光
D.
以上说法都不正确
【单选题】王华决定接受针灸疗法来治疗自己的背部疼痛。你对此解释说，研究者认为针灸导致了脑中（ ）的释放，从而达到缓解疼痛和获得内心安宁的感受。
A.
乙酰胆碱
B.
内啡肽
C.
多巴胺
D.
血清素
【简答题】阅读下文，回答问题。 鱼的故乡 卢年初 ①我们居住的地方曾是鱼生活过的地方。 ②过去，这里曾是一个美丽的湖。有荷花，有水草，有芦苇，而更多的是那些自由欢畅的鱼儿。是什么时候，开始围湖造田，湖上的许多事物被另外的事物代替，一种花代替了另一种花，一种草代替了另一种草，只是鱼儿，一道横堤让它们远在他乡，它们来不及收捡，把许多东西遗弃在这里，它们留下的那种缠绵的东西，我们叫淤泥。 ③我的父亲是个渔民。他曾...
A.
第⑤段中“我们和鱼没有什么两样”，指的是鱼被我们垂钓而离开了家园，而我们也被大自然“垂钓”而离开了家园。我们和鱼一样都无法摆脱被“垂钓”的命运。
B.
作者在文中实际上思考了两个家园：物质家园和精神家园。这两个家园是根本对立的，人类对物质家园的开辟，其结果必然以精神家园的丧失为代价。
C.
作者以敏感而多情的笔触刻画的鱼儿形象，具有温柔而又脆弱的特征，一道横堤就可以让它们远在他乡，但同时又是倔强的，甚至为坚守故乡而悲壮地牺牲。
D.
题目中“鱼的故乡”即末段所说的“我的故乡”。文章以“鱼的故乡”为题，暗示人类生存的空间从本质上是属于大自然的，从某种意义来说人类仅是大自然的寓居者。
E.
文章构思精巧，想象丰富，语言凄美悲凉，具有浓郁的抒情色彩。作者用寓言式的写法，表达了深刻的哲理沉思，含义隽永，意味深长。
【单选题】“风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。”从生物学角度分析，此美句描述的是（）
A.
非生物因素
B.
生物因素
C.
生态系统
D.
生物圈
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C.
柳絮反射夕阳的红光
D.
以上说法都不正确
【单选题】王华决定接受针灸疗法来治疗自己的背部疼痛。你对此解释说，研究者认为针灸导致了脑中（ ）的释放，从而达到缓解疼痛和获得内心安宁的感受。
A.
乙酰胆碱
B.
内啡肽
C.
多巴胺
D.
血清素
【简答题】阅读下文，回答问题。 鱼的故乡 卢年初 ①我们居住的地方曾是鱼生活过的地方。 ②过去，这里曾是一个美丽的湖。有荷花，有水草，有芦苇，而更多的是那些自由欢畅的鱼儿。是什么时候，开始围湖造田，湖上的许多事物被另外的事物代替，一种花代替了另一种花，一种草代替了另一种草，只是鱼儿，一道横堤让它们远在他乡，它们来不及收捡，把许多东西遗弃在这里，它们留下的那种缠绵的东西，我们叫淤泥。 ③我的父亲是个渔民。他曾...
A.
第⑤段中“我们和鱼没有什么两样”，指的是鱼被我们垂钓而离开了家园，而我们也被大自然“垂钓”而离开了家园。我们和鱼一样都无法摆脱被“垂钓”的命运。
B.
作者在文中实际上思考了两个家园：物质家园和精神家园。这两个家园是根本对立的，人类对物质家园的开辟，其结果必然以精神家园的丧失为代价。
C.
作者以敏感而多情的笔触刻画的鱼儿形象，具有温柔而又脆弱的特征，一道横堤就可以让它们远在他乡，但同时又是倔强的，甚至为坚守故乡而悲壮地牺牲。
D.
题目中“鱼的故乡”即末段所说的“我的故乡”。文章以“鱼的故乡”为题，暗示人类生存的空间从本质上是属于大自然的，从某种意义来说人类仅是大自然的寓居者。
E.
文章构思精巧，想象丰富，语言凄美悲凉，具有浓郁的抒情色彩。作者用寓言式的写法，表达了深刻的哲理沉思，含义隽永，意味深长。
【单选题】“风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。”从生物学角度分析，此美句描述的是（）
A.
非生物因素
B.
生物因素
C.
生态系统
D.
生物圈
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