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【简答题】
表三:实践教学成果汇总表 学前教育2017级 2 班 课程: 思想道德修养与法律基础 教师: 傅梅蓉 2017 -2018 第 一 学期 实践作业一:五个“一”践行心得 实践内容:阅读一本书籍;或改掉一个坏习惯、或坚持帮助一个人;或一学期的志愿者;或制定一份大学生涯规划(选择一种完成即可) 成果形式:围绕相关章节内容,撰写一份的学习或践行心得,以PPT或文字稿电子版上交。 撰写要求:应尽量体现本课程的某个理论知识点内化于心、外化于行的要求 (例如:社会主义核心价值观二十四个字的某个内容、青春梦与人生理想、如何创造有价值的人生、如何做新时期的爱国者、的等); 上交时间要求:10月20日前。成果名称为:号数+ 作业主题 + 姓名 成果格式示范: 例1: 实践成果:五个“一”践行心得——走进留守儿童的生活(副标题可自拟) 实践内容:坚持帮助一个人 实践主题:社会主义核心价值观之“友善” 例2: 实践成果:五个“一”践行心得——再见,拖延症(副标题可自拟) 实践内容:改掉一个坏习惯 实践主题:人生态度 例3: 实践成果:五个“一”践行心得——我的人生我做主(副标题可自拟) 实践内容:制定一份大学生涯规划 实践主题:架起通往理想彼岸的桥梁 号数 姓名 实践成果 实践内容 实践主题 互评 师评 例 *** 走进留守儿童的生活 坚持帮助一个人 社会主义核心价值观之“友善” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 点击下载: 17秋实践作业一.pdf
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举一反三
【单选题】现实生活是多种多样的，不同的人有不同的价值观，就价值观而言，下列说法正确的是（） ①从性质上看，价值观作为社会意识，无论有多大差别，其对社会存在的反作用是相同的 ②价值观是判定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准 ③价值观作为社会意识，在一定社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化 ④价值观作为一种社会意识，会因主客观条件的不同而具有多样化
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【单选题】一些党内蛀虫放弃了正确的世界观、人生观和价值观，无休止地索贿受贿，简直到了______的地步，结果身败名裂，被人民钉在了历史的耻辱柱上。 填入划横线部分最恰当的一项是：
A.
令人发指
B.
罄竹难书
C.
寡廉鲜耻
D.
罪大恶极
【单选题】坚持以（ ）为最高法律规范，完善以（ ）为核心的中国特色社会主义法律体系，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。
A.
宪法；宪法
B.
宪法；立法
C.
宪法；司法
D.
宪法；民法
【单选题】受多元文化和价值观的冲击，甲国居民的离婚率明显上升。最近一项调查表明，甲国的平均婚姻存续时间为8年。张先生为此感慨，现在像钻石婚、金婚、白头偕老这样的美丽故事已经很难得，人们淳朴的爱情婚姻观一去不复返了。以下哪项如果为真，最可能表明张先生的理解不确切
A.
现在有不少闪婚一族，他们经常在很短的时间里结婚又离婚。
B.
婚姻存续时间长并不意昧着婚姻的质量高。
C.
过去的婚姻主要由父母包办，现在主要是自由恋爱。
D.
尽管婚姻存续时间短，但年轻人谈恋爱的时间比以前增加很多。
E.
婚姻是爱情的坟墓，美丽感人的故事更多体现在恋爱中。
【多选题】玉柴服务价值观是什么？（）
A.
创造价值：竭诚为本快速反应专业保障追求满意
B.
提升价值：细分需求全面关注凝聚忠诚铸就品牌
C.
升华价值：引领标准升级行业和谐用户报效社会
D.
每次服务，始于主动，寓于真诚，终于满意。
【单选题】通过共享的价值观、规范、行为标准和期望对个人所施加的控制。要求：根据下列陈述内容，找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。
A.
运营预算
B.
标管理
C.
杠杆比率
D.
控制
E.
组织社会化
F.
流动比率
G.
官僚制控制
H.
控制系统
I.
入门仪式
J.
同步控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
【单选题】学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明（ ）。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
【单选题】（ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
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A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【单选题】一些党内蛀虫放弃了正确的世界观、人生观和价值观，无休止地索贿受贿，简直到了______的地步，结果身败名裂，被人民钉在了历史的耻辱柱上。 填入划横线部分最恰当的一项是：
A.
令人发指
B.
罄竹难书
C.
寡廉鲜耻
D.
罪大恶极
【单选题】坚持以（ ）为最高法律规范，完善以（ ）为核心的中国特色社会主义法律体系，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。
A.
宪法；宪法
B.
宪法；立法
C.
宪法；司法
D.
宪法；民法
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A.
现在有不少闪婚一族，他们经常在很短的时间里结婚又离婚。
B.
婚姻存续时间长并不意昧着婚姻的质量高。
C.
过去的婚姻主要由父母包办，现在主要是自由恋爱。
D.
尽管婚姻存续时间短，但年轻人谈恋爱的时间比以前增加很多。
E.
婚姻是爱情的坟墓，美丽感人的故事更多体现在恋爱中。
【多选题】玉柴服务价值观是什么？（）
A.
创造价值：竭诚为本快速反应专业保障追求满意
B.
提升价值：细分需求全面关注凝聚忠诚铸就品牌
C.
升华价值：引领标准升级行业和谐用户报效社会
D.
每次服务，始于主动，寓于真诚，终于满意。
【单选题】通过共享的价值观、规范、行为标准和期望对个人所施加的控制。要求：根据下列陈述内容，找出最恰当的术语并将其相应的字母填入横线上。
A.
运营预算
B.
标管理
C.
杠杆比率
D.
控制
E.
组织社会化
F.
流动比率
G.
官僚制控制
H.
控制系统
I.
入门仪式
J.
同步控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
K.小团体控制 L.价值观
M.规范
N.组织文化 O.前馈控制
【单选题】学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明（ ）。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
【单选题】（ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
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