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【单选题】

针对不同类型可选用不同的卡环,下述观点正确的是()

A.
弯制的钢丝卡环只能用于三型观测线的基牙
B.
铸造的卡环只能用于二型观测线的基牙
C.
弯制的钢丝卡环可用于二、三型观测线的基牙,但不能用于一型观测线的基牙
D.
铸造的卡环在三种类型观测线的基牙都能用
E.
三型观测线的基牙倒凹区较大,则卡环应深入倒凹区以获得尽量大的固位力
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举一反三

【单选题】发汗可选( )

A.
蓖麻子
B.
马钱子
C.
川椒
D.
油脂
E.
麝香

【单选题】过敏性休克可选用

A.
肾上腺素
B.
去甲肾L腺素
C.
异丙肾上腺素
D.
酚妥拉明
E.
普萘洛尔

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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A.
蓖麻子
B.
马钱子
C.
川椒
D.
油脂
E.
麝香
【单选题】过敏性休克可选用
A.
肾上腺素
B.
去甲肾L腺素
C.
异丙肾上腺素
D.
酚妥拉明
E.
普萘洛尔
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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