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【简答题】
建设项目环境影响报告表主要包括建设项目基本情况、建设项目所在地自然环境社会环境简况、( )状况、( )标准、建设项目( )分析、项目主要( )产生及预计( )情况、环境( )分析、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果、结论及建议等内容。
题目标签:
自然环境
结论及建议
社会环境
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参考答案:
举一反三
【判断题】城市生态环境通常指的是城市环境的城市自然环境部分。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】地球上的自然环境包括四部分
A.
大气圈、水圈、岩石圈、食物圈
B.
大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
C.
大气圈、水圈、有机圈、无机圈
D.
大气圈、水圈、土壤圈、食物圈
E.
生产圈、消费圈、分解圈、非生命圈
查看完整题目与答案
【单选题】下列描述与南极大陆自然环境特征不相符的是[ ]
A.
“白色沙漠”
B.
“风库”
C.
“冰雪高原”
D.
“世界屋脊”
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【单选题】风景名胜型名城中自然环境往往对城市特色的形成起着( )的作用,由于建筑与山水环境的叠加而显示出其鲜明的个性特征。
A.
辅助性
B.
决定性
C.
引导性
D.
控制性
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【简答题】课堂教学环境包括两个方面:即课堂______和课堂社会环境。
查看完整题目与答案
【多选题】道德是以善恶为标准,依靠( )来评价人们的行为,调节人与人、人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
A.
内心信念
B.
政治思想
C.
社会舆论
D.
传统习惯
E.
财富多寡
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【单选题】安全评价工作程序,除了开始的准备阶段和最后的评价报告编制外,还有以下几个步骤:①提出安全对策措施;②形成安全评价结论及建议;③评价危险程度,即发生事故的可能性和严重程度;④辨识和分析危险因素、有害因素。其顺序是。
A.
①②③④
B.
③④①②
C.
④③①②
D.
①③百画一一
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【简答题】重金属污染物在自然环境中的迁移,按照物质运动的形式,可分为( )迁移、()迁移和( )迁移三种类型。
查看完整题目与答案
【单选题】自然环境调查时,当地形地貌与建设项目密切相关时,除应比较详细地叙述地形地貌全部或部分内容外,还应附建设项目周围地区的( )。
A.
区位图
B.
地理位置图
C.
土地利用现状图
D.
地形图
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【多选题】某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧,不仅没有改变经济落后的面貌,反而导致自然环境的严重破坏,草原承栽力急剧下降。践行科学发展观以来,农牧民改变以往的经济发展方式,根据当地自然条件种植沙柳资源林,大力发展沙柳加工业,不仅促进了经济发展,也保护了生态环境。回答以下各题。 农牧民落实科学发展观,建设生态文明取得明显成效,得益于他们( )。
A.
以经济效益为中心,积极促进沙柳产业发展
B.
尊重自然规律,完整地保护当地的自然面貌
C.
从该地实际出发,因地制宜发展沙柳种植业
D.
发挥自觉能动性,做到人与自然的和谐相处
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相关题目:
【判断题】城市生态环境通常指的是城市环境的城市自然环境部分。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】地球上的自然环境包括四部分
A.
大气圈、水圈、岩石圈、食物圈
B.
大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
C.
大气圈、水圈、有机圈、无机圈
D.
大气圈、水圈、土壤圈、食物圈
E.
生产圈、消费圈、分解圈、非生命圈
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【单选题】下列描述与南极大陆自然环境特征不相符的是[ ]
A.
“白色沙漠”
B.
“风库”
C.
“冰雪高原”
D.
“世界屋脊”
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【单选题】风景名胜型名城中自然环境往往对城市特色的形成起着( )的作用,由于建筑与山水环境的叠加而显示出其鲜明的个性特征。
A.
辅助性
B.
决定性
C.
引导性
D.
控制性
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【简答题】课堂教学环境包括两个方面:即课堂______和课堂社会环境。
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【多选题】道德是以善恶为标准,依靠( )来评价人们的行为,调节人与人、人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。
A.
内心信念
B.
政治思想
C.
社会舆论
D.
传统习惯
E.
财富多寡
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【单选题】安全评价工作程序,除了开始的准备阶段和最后的评价报告编制外,还有以下几个步骤:①提出安全对策措施;②形成安全评价结论及建议;③评价危险程度,即发生事故的可能性和严重程度;④辨识和分析危险因素、有害因素。其顺序是。
A.
①②③④
B.
③④①②
C.
④③①②
D.
①③百画一一
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【简答题】重金属污染物在自然环境中的迁移,按照物质运动的形式,可分为( )迁移、()迁移和( )迁移三种类型。
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【单选题】自然环境调查时,当地形地貌与建设项目密切相关时,除应比较详细地叙述地形地貌全部或部分内容外,还应附建设项目周围地区的( )。
A.
区位图
B.
地理位置图
C.
土地利用现状图
D.
地形图
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【多选题】某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧,不仅没有改变经济落后的面貌,反而导致自然环境的严重破坏,草原承栽力急剧下降。践行科学发展观以来,农牧民改变以往的经济发展方式,根据当地自然条件种植沙柳资源林,大力发展沙柳加工业,不仅促进了经济发展,也保护了生态环境。回答以下各题。 农牧民落实科学发展观,建设生态文明取得明显成效,得益于他们( )。
A.
以经济效益为中心,积极促进沙柳产业发展
B.
尊重自然规律,完整地保护当地的自然面貌
C.
从该地实际出发,因地制宜发展沙柳种植业
D.
发挥自觉能动性,做到人与自然的和谐相处
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