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【多选题】
劳动主体的质量包括(),企业应通过择优培训,严格考核,保证劳动主体在质量控制系统中发挥主体自控作用。
A.
材料、半成品、工程用品、设备等的质量
B.
采取的施工工艺及技术措施的水平
C.
参与工程的各类人员的个体素质
D.
参与工程的各类人员经过合理组织,充分发挥其潜在能力的群体素质
E.
工具、模具、施工机械、设备等的质量
题目标签:
主体
质量控制系统
控制系统
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参考答案:
举一反三
【单选题】建设工程项目质量控制系统呈多层次、多单元的结构形态。在实行“交钥匙”工程总承包的情况下,第一层面的质量控制系统应由( )负责建立。
A.
工程总承包企业的项目管理机构
B.
施工承包企业的项目管理机构
C.
建设单位委托的监理机构
D.
建设单位的项目管理机构
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于建设工程项目质量控制系统过程中的事中控制的描述,错误的是()。
A.
对质量活动的行为约束与对质量活动过程和结果的检查与监控
B.
事中控制要求针对质量控制对象的控制目标、活动条件、影响因素进行周密分析
C.
事中控制强调活动主体的自我控制
D.
有效进行事中控制,在于创造一种过程控制的机制和活力
查看完整题目与答案
【判断题】())晶体管时间继电器也称半导体时间继电器或称电子式时间继电器,是自动控制系统的重要元件。正确错误
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】工程项目质量控制系统的构成,按控制内容分包括( )。
A.
工程项目竣工验收质量控制系统子系
B.
工程项目勘察设计质量控制系统子系
C.
工程项目材料设备质量控制系统子系
D.
工程项目施工安装质量控制系统子系
E.
工程项目保修质量控制系统子系
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【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】电脑横机计算机的操作系统、机器软件和控制系统/控制部件的程序可按照个人操作习惯进行更改。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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【单选题】建设工程项目质量控制系统的有效运行,有赖于系统内部的( )的完善。
A.
运行环境和运行机制
B.
运行配置和运行机制
C.
运行环境和运行配置
D.
运行环境和运行控制
查看完整题目与答案
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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【单选题】从实际出发结合项目特点、合同结构和项目管理组织系统的构成情况,建立项目各参与方共同遵循的质量管理制度和控制措施,并形成有效的运行机制,体现了建设工程项目质量控制系统建立的()原则。
A.
分层次规划的
B.
总目标分解的
C.
质量责任制的
D.
系统有效性的
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工程总承包企业的项目管理机构
B.
施工承包企业的项目管理机构
C.
建设单位委托的监理机构
D.
建设单位的项目管理机构
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A.
对质量活动的行为约束与对质量活动过程和结果的检查与监控
B.
事中控制要求针对质量控制对象的控制目标、活动条件、影响因素进行周密分析
C.
事中控制强调活动主体的自我控制
D.
有效进行事中控制,在于创造一种过程控制的机制和活力
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【判断题】())晶体管时间继电器也称半导体时间继电器或称电子式时间继电器,是自动控制系统的重要元件。正确错误
A.
正确
B.
错误
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【多选题】工程项目质量控制系统的构成,按控制内容分包括( )。
A.
工程项目竣工验收质量控制系统子系
B.
工程项目勘察设计质量控制系统子系
C.
工程项目材料设备质量控制系统子系
D.
工程项目施工安装质量控制系统子系
E.
工程项目保修质量控制系统子系
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【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】电脑横机计算机的操作系统、机器软件和控制系统/控制部件的程序可按照个人操作习惯进行更改。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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【单选题】建设工程项目质量控制系统的有效运行,有赖于系统内部的( )的完善。
A.
运行环境和运行机制
B.
运行配置和运行机制
C.
运行环境和运行配置
D.
运行环境和运行控制
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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【单选题】从实际出发结合项目特点、合同结构和项目管理组织系统的构成情况,建立项目各参与方共同遵循的质量管理制度和控制措施,并形成有效的运行机制,体现了建设工程项目质量控制系统建立的()原则。
A.
分层次规划的
B.
总目标分解的
C.
质量责任制的
D.
系统有效性的
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参考解析:
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