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【简答题】
【《推思令》】2007年历史学统考真题；江西师范大学2013年中国通史真题；扬州大学2014年中国史真题；中山大学2014年历史学基础(A)真题；陕西师范大学2017年中国史真题
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举一反三
【单选题】按照江西师范大学郑晓江教授的观点，根据大学生对生命的态度及其生命的生存状态，可以把其所经历的“生命困顿”大致分为以下（ ）层次。
A.
四个
B.
两个
C.
三个
D.
一个
【单选题】1940年，江西师范大学的前身——国立中正大学的创建，是江西文化教育复兴的一大契机。中正大学首任校长为（）博士。
A.
吴有训
B.
胡先骕
C.
黄家驷
D.
饶毓泰
【单选题】机动、灵活，可随项目的开发与结束进行组织或解散的是( )【江西师范大学2017】
A.
矩阵型组织结构
B.
事业部制组织结构
C.
职能型组织结构
D.
直线型组织结构
【单选题】按照江西师范大学郑晓江教授的观点，根据大学生对生命的态度及其生命的生存状态，可以把其所经历的“生命困顿”大致分为以下()层次。
A.
一个
B.
两个
C.
三个
D.
四个
【单选题】按照江西师范大学郑晓江教授的观点，根据大学生对生命的态度及其生命的生存状态，可以把其所经历的“生命困顿”大致分为以下（ ）层次。
A.
四个
B.
一个
C.
三个
D.
两个
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四个
B.
两个
C.
三个
D.
一个
【单选题】1940年，江西师范大学的前身——国立中正大学的创建，是江西文化教育复兴的一大契机。中正大学首任校长为（）博士。
A.
吴有训
B.
胡先骕
C.
黄家驷
D.
饶毓泰
【单选题】机动、灵活，可随项目的开发与结束进行组织或解散的是( )【江西师范大学2017】
A.
矩阵型组织结构
B.
事业部制组织结构
C.
职能型组织结构
D.
直线型组织结构
【单选题】按照江西师范大学郑晓江教授的观点，根据大学生对生命的态度及其生命的生存状态，可以把其所经历的“生命困顿”大致分为以下()层次。
A.
一个
B.
两个
C.
三个
D.
四个
【单选题】按照江西师范大学郑晓江教授的观点，根据大学生对生命的态度及其生命的生存状态，可以把其所经历的“生命困顿”大致分为以下（ ）层次。
A.
四个
B.
一个
C.
三个
D.
两个
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