阅读下列材料： 材料一 商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣……及得用，刑公子虔，欺魏将印……亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。 ——《史记?商君列传》 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书?食货志》 材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记?李斯列传》 请回答：(1)材料一评论商鞅变法的主要标准是什么？这一标准对材料一的结论有何影响？________________________________________________________________________________(2)材料二对商鞅变法肯定了什么，否定了什么？ ________________________________________________________________________________(3)材料三评价商鞅变法最主要的着眼点应是什么？与材料二的观点有何不同？________________________________________________________________________________(4)你认为评价商鞅变法的主要着眼点应是什么？列举上述材料中的一例，说明商鞅变法后阶级关系的变化。________________________________________________________________________________