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【简答题】
“不入虎穴，焉得虎子。”是出自谁的笔下？
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举一反三
【单选题】“不入虎穴，焉得虎子”体现的哲学道理是 ( )
A.
认识只能在实践中产生
B.
实践是检验认识真理性的唯一标准
C.
实践是认识的一个来源
D.
实践不断给认识提出新课题
【单选题】从思维方法的角度看，漫画《后生可畏》中的二虎子给我们的启示是（） 后生可畏
A.
要把感性认识上升到理性认识
B.
要坚持分析与综合相结合的方法
C.
要敢于打破常规，进行思维创新
D.
要积累知识，把握已有规律
【单选题】将英谚Nothing venture, nothing gain.译为“不入虎穴，焉得虎子”属于______的译法。（ ）
A.
异化
B.
仿译
C.
直译
D.
归化
【单选题】俗话说：不入虎穴，焉得虎子。 对这句话理解不正确的是( )。
A.
进了虎穴，就一定能得到虎子
B.
只有进虎穴，才可能得到虎子
C.
即使进了虎穴，也不一定就能得到虎子
D.
要得到虎子，就必须得进虎穴
【单选题】“不入虎穴，焉得虎子”体现的哲学道理是 [ ]
A.
认识只能在实践中产生
B.
实践是检验认识真理性的唯一标准
C.
实践是认识的一个来源
D.
实践不断给认识提出新课题
【单选题】中国的成语或谚语往往包含很深的哲理性，下列与“不入虎穴，焉得虎子”蕴涵的哲理一致的是（ ）
A.
天若有情天亦老，人间正道是沧桑
B.
近水楼台先得月，向阳花木易为春
C.
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
【单选题】“不入虎穴，焉得虎子”。这句话体现的哲学原理是（）。
A.
实践是认识的来源之一
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.
实践是认识的目的
【单选题】从思维方法的角度看，漫画《后生可畏》中的二虎子给我们的启示是（） 后生可畏
A.
要把感性认识上升到理性认识
B.
要坚持分析与综合相结合的方法
C.
要敢于打破常规，进行思维创新
D.
要积累知识，把握已有规律
【单选题】俗话说：不入虎穴，焉得虎子。 对这句话理解不正确的是( )。
A.
进了虎穴，就一定能得到虎子
B.
只有进虎穴，才可能得到虎子
C.
即使进了虎穴，也不一定就能得到虎子
D.
要得到虎子，就必须得进虎穴
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实践不断给认识提出新课题
【单选题】从思维方法的角度看，漫画《后生可畏》中的二虎子给我们的启示是（） 后生可畏
A.
要把感性认识上升到理性认识
B.
要坚持分析与综合相结合的方法
C.
要敢于打破常规，进行思维创新
D.
要积累知识，把握已有规律
【单选题】将英谚Nothing venture, nothing gain.译为“不入虎穴，焉得虎子”属于______的译法。（ ）
A.
异化
B.
仿译
C.
直译
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归化
【单选题】俗话说：不入虎穴，焉得虎子。 对这句话理解不正确的是( )。
A.
进了虎穴，就一定能得到虎子
B.
只有进虎穴，才可能得到虎子
C.
即使进了虎穴，也不一定就能得到虎子
D.
要得到虎子，就必须得进虎穴
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认识只能在实践中产生
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实践是检验认识真理性的唯一标准
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实践不断给认识提出新课题
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天若有情天亦老，人间正道是沧桑
B.
近水楼台先得月，向阳花木易为春
C.
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
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A.
实践是认识的来源之一
B.
实践是认识发展的动力
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实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.
实践是认识的目的
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要敢于打破常规，进行思维创新
D.
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A.
进了虎穴，就一定能得到虎子
B.
只有进虎穴，才可能得到虎子
C.
即使进了虎穴，也不一定就能得到虎子
D.
要得到虎子，就必须得进虎穴
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