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【单选题】
节拍:旋律
A.
线条:色彩
B.
小品:相声
C.
木刻:雕塑
D.
造型:艺术
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旋律
节拍
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参考答案:
举一反三
【单选题】旋律片段表现的场景是( )。
A.
聂政举剑刺杀韩王
B.
诸葛亮在墙上观山景
C.
黛玉葬花
D.
兰花花的控诉
查看完整题目与答案
【简答题】阅读理解。 Three Boys and a Dad Brad closed the door slowly as Sue left home to visit her mother. Expecting a whole day to relax, he was thinking whether to read the newspaper or watch his favourite TV tal...
查看完整题目与答案
【简答题】Three Boys and a Dad Brad closed the door slowly as Sue left home to visit her mother. Expecting a whole day to relax, he was thinking whether to read the newspaper or watch his favourite TV talk show...
查看完整题目与答案
【单选题】UCOS-II时钟节拍函数叫( )
A.
OSTimer()
B.
OSTicks()
C.
OSTimeDly()
D.
OSTimerTick()
查看完整题目与答案
【单选题】这段旋律中,有( )个切分音。
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
查看完整题目与答案
【单选题】下面旋律片段的节拍类型是()。
A.
散拍子
B.
混合拍子
C.
变换拍子
D.
复拍子
查看完整题目与答案
资格考试>中学教师资格证>高中音乐学科知识与教学能力考试题目
【判断题】音乐的艺术语言包括旋律、和声、节奏、复调、曲式、调式、调性等等。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】和声大调和弦指的就是旋律中的某一两个音需要做成降VI级,而不是整道题都必须做成和声大调
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】Passage 2Music which is original is individual and personal. That is to say, it can be identified as belonging to a particular composer. It has particular qualities, or a style, which are not copied f...
A.
how to compose music
B.
how to enjoy music
C.
how to judge music
D.
how to perform music
查看完整题目与答案
【判断题】常用的分解和弦式伴奏织体有四种类型:1、左手低音、右手分解和弦 2、左手分解和弦、右手旋律 3、左右手交替分解和弦 4、双手同步的分解和弦。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】歌曲《茉莉花》的旋律有( )特点。
A.
婉转细腻柔美
B.
粗犷豪放抒情
查看完整题目与答案
【单选题】菊花台的节拍
A.
2/4
B.
4/4
C.
3/8
D.
3/4
查看完整题目与答案
【单选题】为旋律选择伴奏织体
A.
分解和弦伴奏织体
B.
柱式和弦伴奏织体
C.
半分解和弦伴奏织体
查看完整题目与答案
【判断题】下面旋律的和声编配是否正确?
A.
正确
B.
错误
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【简答题】G大调旋律听写
查看完整题目与答案
【单选题】旋律的希腊语原义是?
A.
歌曲
B.
器乐
C.
音色
D.
和声
查看完整题目与答案
【简答题】乌尊哈瓦是____的民间音乐,它的旋律特点是____ 。
查看完整题目与答案
【多选题】将旋律 移低半音,正确的是:
A.
B.
C.
查看完整题目与答案
【单选题】下列旋律属于( )的作品。
A.
萧友梅
B.
黄自
C.
贺绿汀
D.
马思聪
查看完整题目与答案
【判断题】一组线都相互依存,相互制约、相互呼应,形成线描的旋律交响、体现线描独有的形式美感。
A.
正确
B.
错误
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A.
0
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1
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正确
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A.
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2/4
B.
4/4
C.
3/8
D.
3/4
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A.
分解和弦伴奏织体
B.
柱式和弦伴奏织体
C.
半分解和弦伴奏织体
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A.
正确
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错误
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A.
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器乐
C.
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【多选题】将旋律 移低半音,正确的是:
A.
B.
C.
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A.
萧友梅
B.
黄自
C.
贺绿汀
D.
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【判断题】一组线都相互依存,相互制约、相互呼应,形成线描的旋律交响、体现线描独有的形式美感。
A.
正确
B.
错误
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