大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
【单选题】
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( ) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。 [ ]
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰花,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
题目标签:
松间沙路净无泥
谁道人生无再少
山下兰芽短浸溪
如何将EXCEL生成题库手机刷题
如何制作自己的在线小题库 >
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案:
举一反三
【简答题】阅读下面一首宋词,然后回答问题。 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡 ①。 【注】①黄鸡:白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。(1)词的上阕,通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界?_____________________________________...
查看完整题目与答案
高中语文>古诗词阅读考试题目
【简答题】默写。(10分) ① ▲ ,自将磨洗认前朝。( ▲ 《赤壁》) ②乡书何处达, ▲ 。(王湾《次北固山下》) ③山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, ▲ 。(苏轼《浣溪沙》) ④ ▲ ,冷露无声湿桂花。(王建《 ▲ 》) ⑤ ▲ ,月有阴晴圆 缺。此事古难全。但愿人长久, ▲ 。(苏轼《水调歌头》) ⑥海纳百川,有容乃 大; ▲ , ▲ 。(《林则徐书两广总督府对联》) ⑦舟已行...
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】将下列诗文中有关“声音”语句默写出来。(1)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,______________。(2)挥手自兹去,______________。(3)相顾无相识,_______________。(4)晓雾将歇,_____________。(5)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有______________,______________,______________,______________...
查看完整题目与答案
初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】用课文原句填空。(6分) 小题1:东风不与周郎便, 。 小题2:然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉, 。 小题3:松间沙路净无泥, 。 小题4:但愿人长久, 。 小题5:《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句 , 。
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【单选题】“松间沙路净无泥”的下一句是?()
A.
江天一色无纤尘
B.
夜深篱落一灯明
C.
菊残犹有傲霜枝
D.
潇潇暮雨子规啼
查看完整题目与答案
【单选题】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( ) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。 [ ]
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰花,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
查看完整题目与答案
【简答题】古诗文默写。(8分,每空1分) (1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (2) 何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (3)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“ , ”,二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗) (4)臣本布衣,躬耕于南阳, ,不求闻达于诸侯。(《出师表》)...
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】名句默写(1)_____________,行舟绿水前。 (2)松间沙路净无泥,_______________。(3)_______________,自将磨洗认前朝。 (4)中庭地白树栖鸦,______________。(5)_____________,今夕是何年。 (6)______________,何似在人间。(7)这是你至爱的女儿含着泪叠的,__________________________...
查看完整题目与答案
初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】读苏轼的《浣溪沙》一词,然后答题。(5分) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 小题1:下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 小题2:作者苏轼,北宋文学家、书画家,字子瞻,号 , 词的下阕表现了苏轼 的 生活态度。
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】阅读下面一首词,完成问题。 浣溪沙苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 1.词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨子规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言描述其中的一幅画面。___________________________________________________2.词的下阕由写景转入抒怀,请结...
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【判断题】苏轼的《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)是一首婉约词。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面一首词,完成(1)~(2)题。 浣溪沙·游蕲水清泉寺(宋代 苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【注释】1唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。2此词是元丰五年(1082年)三月,46岁的苏轼贬官黄州期间所作。 (1) 上阕写景,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析...
查看完整题目与答案
【判断题】苏轼的《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)是一首婉约词。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“山下兰芽短浸溪”的下一句是?《浣溪沙》苏轼
A.
松间沙路净无泥
B.
潇潇暮雨子规啼
C.
谁道人生无再少
查看完整题目与答案
【简答题】《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中:“谁道人生无再少”的下面两句是()。
查看完整题目与答案
【单选题】阅读下面的文言文,完成: 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚...
A.
因往相田得疾相,察看
B.
安常虽聋,而颖悟绝人绝人,没有后代
C.
书不数字,辄深了人意书,写
D.
是日剧饮而归剧饮,痛快喝酒
查看完整题目与答案
高中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】“谁道人生无再少”的下一句是?《浣溪沙》苏轼
A.
门前流水尚能西
B.
山下兰芽短浸溪
C.
潇潇暮雨子规啼
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面一首词,完成(1)~(2)题。 浣溪沙·游蕲水清泉寺(宋代 苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【注释】1唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。2此词是元丰五年(1082年)三月,46岁的苏轼贬官黄州期间所作。 (1) 上阕写景,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(...
查看完整题目与答案
【单选题】对下面这首宋词的赏析,不恰当的一项是( ) 浣溪沙 【宋·苏轼】 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
A.
上片写景:山下兰草萌生的幼芽已长到了小溪里,松林间的沙路异常洁净,傍晚时节,细雨潇潇,不时传来杜鹃的啼鸣。
B.
上片中作者以疏淡的笔墨,描绘出清泉寺明丽热闹、充满生机的景色。
C.
下片中“谁道”两句,以反问起,以比喻答,构思巧妙。
D.
下片中作者即景生感,借溪水西流的现象,表现了积极乐观的人生态度。
查看完整题目与答案
【简答题】翻译:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】阅读下面一首宋词,然后回答问题。 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡 ①。 【注】①黄鸡:白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。(1)词的上阕,通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界?_____________________________________...
查看完整题目与答案
高中语文>古诗词阅读考试题目
【简答题】默写。(10分) ① ▲ ,自将磨洗认前朝。( ▲ 《赤壁》) ②乡书何处达, ▲ 。(王湾《次北固山下》) ③山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, ▲ 。(苏轼《浣溪沙》) ④ ▲ ,冷露无声湿桂花。(王建《 ▲ 》) ⑤ ▲ ,月有阴晴圆 缺。此事古难全。但愿人长久, ▲ 。(苏轼《水调歌头》) ⑥海纳百川,有容乃 大; ▲ , ▲ 。(《林则徐书两广总督府对联》) ⑦舟已行...
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】将下列诗文中有关“声音”语句默写出来。(1)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,______________。(2)挥手自兹去,______________。(3)相顾无相识,_______________。(4)晓雾将歇,_____________。(5)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有______________,______________,______________,______________...
查看完整题目与答案
初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】用课文原句填空。(6分) 小题1:东风不与周郎便, 。 小题2:然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉, 。 小题3:松间沙路净无泥, 。 小题4:但愿人长久, 。 小题5:《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句 , 。
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【单选题】“松间沙路净无泥”的下一句是?()
A.
江天一色无纤尘
B.
夜深篱落一灯明
C.
菊残犹有傲霜枝
D.
潇潇暮雨子规啼
查看完整题目与答案
【单选题】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( ) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。 [ ]
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰花,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
查看完整题目与答案
【简答题】古诗文默写。(8分,每空1分) (1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (2) 何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (3)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“ , ”,二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗) (4)臣本布衣,躬耕于南阳, ,不求闻达于诸侯。(《出师表》)...
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】名句默写(1)_____________,行舟绿水前。 (2)松间沙路净无泥,_______________。(3)_______________,自将磨洗认前朝。 (4)中庭地白树栖鸦,______________。(5)_____________,今夕是何年。 (6)______________,何似在人间。(7)这是你至爱的女儿含着泪叠的,__________________________...
查看完整题目与答案
初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】读苏轼的《浣溪沙》一词,然后答题。(5分) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 小题1:下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 小题2:作者苏轼,北宋文学家、书画家,字子瞻,号 , 词的下阕表现了苏轼 的 生活态度。
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】阅读下面一首词,完成问题。 浣溪沙苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 1.词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨子规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言描述其中的一幅画面。___________________________________________________2.词的下阕由写景转入抒怀,请结...
查看完整题目与答案
初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【判断题】苏轼的《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)是一首婉约词。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面一首词,完成(1)~(2)题。 浣溪沙·游蕲水清泉寺(宋代 苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【注释】1唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。2此词是元丰五年(1082年)三月,46岁的苏轼贬官黄州期间所作。 (1) 上阕写景,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析...
查看完整题目与答案
【判断题】苏轼的《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)是一首婉约词。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“山下兰芽短浸溪”的下一句是?《浣溪沙》苏轼
A.
松间沙路净无泥
B.
潇潇暮雨子规啼
C.
谁道人生无再少
查看完整题目与答案
【简答题】《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中:“谁道人生无再少”的下面两句是()。
查看完整题目与答案
【单选题】阅读下面的文言文,完成: 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚...
A.
因往相田得疾相,察看
B.
安常虽聋,而颖悟绝人绝人,没有后代
C.
书不数字,辄深了人意书,写
D.
是日剧饮而归剧饮,痛快喝酒
查看完整题目与答案
高中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】“谁道人生无再少”的下一句是?《浣溪沙》苏轼
A.
门前流水尚能西
B.
山下兰芽短浸溪
C.
潇潇暮雨子规啼
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面一首词,完成(1)~(2)题。 浣溪沙·游蕲水清泉寺(宋代 苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【注释】1唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。2此词是元丰五年(1082年)三月,46岁的苏轼贬官黄州期间所作。 (1) 上阕写景,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(...
查看完整题目与答案
【单选题】对下面这首宋词的赏析,不恰当的一项是( ) 浣溪沙 【宋·苏轼】 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
A.
上片写景:山下兰草萌生的幼芽已长到了小溪里,松林间的沙路异常洁净,傍晚时节,细雨潇潇,不时传来杜鹃的啼鸣。
B.
上片中作者以疏淡的笔墨,描绘出清泉寺明丽热闹、充满生机的景色。
C.
下片中“谁道”两句,以反问起,以比喻答,构思巧妙。
D.
下片中作者即景生感,借溪水西流的现象,表现了积极乐观的人生态度。
查看完整题目与答案
【简答题】翻译:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
查看完整题目与答案
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布