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【单选题】
《论语》在流行过程中有很多成语。子曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺耳，七十而从心所欲，不逾矩”不是成语的一项是：（）
A.
逾而不矩
B.
三十而立
C.
不惑之年
D.
知命之年
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举一反三
【单选题】孔子形容自己,是“七十而从心所欲,不逾矩”,到七十岁的时候,他已经修炼到了能够随心所欲地为 人做事,然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内,不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明珍视自由需要( )
A.
自觉守法
B.
遇事找法
C.
公正司法
D.
解决问题靠法
【单选题】“吾十有五而志于学，三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。孔子对人生的这一小结突出表明
A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
事物的矛盾具有普遍性和主观性
D.
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点
【多选题】吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 问题: 这段话给我们的教育启示有( )。
A.
要树立终身学习的理念 。
B.
教育不仅要学知识，更重要的是学做人。
C.
学习不是一劳永逸，一蹴而就的，要持之以恒。
D.
人生要做好规划，在不同阶段有不同的目标和任务。
【判断题】对于普通人来讲，人生就是，各阶段应该干好各阶段的事情，努力达到孔子所说的人生境界：“十五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
A.
正确
B.
错误
【多选题】怎么理解孔子七十岁时“从心所欲不逾矩”()
A.
孔子的文化生命中,七十是心灵最自由而圆融的阶段。
B.
做到“不逾矩”,就是处处与人相融,与物相和,与世相安。
C.
晚年的孔子已经将仁礼内化于心,外化于形。
D.
人生70古来稀,没人愿意和一个老人较劲。三、判断题
【多选题】孔子的语录:子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。《为政》,理解正确的是
A.
从十五岁开始立志学习，一直学到七十岁，活到老学到老。
B.
孔子的一生是奋进的一生。
C.
孔子三十而立之后不再学习，一生顺利，周游列国，被重用。
D.
孔子一生坎坷，周游列国，不被重用，但从不懈怠。
【单选题】“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子对人生的这一总结突出表明 [ ]
A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
不同事物包含着多个不同矛盾
D.
同一事物的不同矛盾在不同发展阶段具有不同特点
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A.
自觉守法
B.
遇事找法
C.
公正司法
D.
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A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
事物的矛盾具有普遍性和主观性
D.
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点
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要树立终身学习的理念 。
B.
教育不仅要学知识，更重要的是学做人。
C.
学习不是一劳永逸，一蹴而就的，要持之以恒。
D.
人生要做好规划，在不同阶段有不同的目标和任务。
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A.
正确
B.
错误
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B.
做到“不逾矩”,就是处处与人相融,与物相和,与世相安。
C.
晚年的孔子已经将仁礼内化于心,外化于形。
D.
人生70古来稀,没人愿意和一个老人较劲。三、判断题
【多选题】孔子的语录:子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。《为政》,理解正确的是
A.
从十五岁开始立志学习，一直学到七十岁，活到老学到老。
B.
孔子的一生是奋进的一生。
C.
孔子三十而立之后不再学习，一生顺利，周游列国，被重用。
D.
孔子一生坎坷，周游列国，不被重用，但从不懈怠。
【单选题】“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子对人生的这一总结突出表明 [ ]
A.
事物矛盾的双方各有其特点
B.
不同事物的矛盾具有不同的特点
C.
不同事物包含着多个不同矛盾
D.
同一事物的不同矛盾在不同发展阶段具有不同特点
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