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【单选题】

会釈 は 軽いお辞儀 です。会釈の作法は 背筋を伸ばし、腰から上を____ 度ほど前に倒す。

A.
B.
15
C.
30
D.
45
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参考答案:
举一反三

【多选题】从长远看,这种短期内有效的作法的弊端是()。

A.
陷入经济与道德间的困惑
B.
不能获得更多经济效益
C.
生产效率不高
D.
陷入自身发展与社会责任的困惑

【单选题】根据以人为本的教育理念,下列教师的作法不正确的是______。

A.
发展学生潜能
B.
尊重学生个性
C.
培养学生特长
D.
私拆学生信件

【单选题】我国会计工作法制化开端的标志是( )。

A.
1982年发布了《企业会计准则》
B.
1985年颁布了《中华人民共和国会计法》
C.
2000年发布了《企业会计制度》
D.
1997年发布了我国第一个具体会计准则

【单选题】对浸泡消毒的物品,不正确的作法是:

A.
对浸泡前物品应洗净擦干
B.
有轴节的必须打开,全浸于液面下
C.
取出浸泡消毒的物品,立即使用
D.
挥发性浸泡液应加盖
E.
有空腔的物品,先将消毒液注入腔内
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A.
陷入经济与道德间的困惑
B.
不能获得更多经济效益
C.
生产效率不高
D.
陷入自身发展与社会责任的困惑
【单选题】根据以人为本的教育理念,下列教师的作法不正确的是______。
A.
发展学生潜能
B.
尊重学生个性
C.
培养学生特长
D.
私拆学生信件
【单选题】我国会计工作法制化开端的标志是( )。
A.
1982年发布了《企业会计准则》
B.
1985年颁布了《中华人民共和国会计法》
C.
2000年发布了《企业会计制度》
D.
1997年发布了我国第一个具体会计准则
【单选题】对浸泡消毒的物品,不正确的作法是:
A.
对浸泡前物品应洗净擦干
B.
有轴节的必须打开,全浸于液面下
C.
取出浸泡消毒的物品,立即使用
D.
挥发性浸泡液应加盖
E.
有空腔的物品,先将消毒液注入腔内
【多选题】教材研发方法中的经验法又细分为()种作法。
A.
经验总结法
B.
交流研讨法
C.
案例转型法
D.
科研法
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参考解析:
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