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【判断题】

隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。下列不属丁隐形课程别称的
是()

A.
公开课程
B.
非正式课程.潜在课程D.隐蔽课程
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举一反三

【单选题】如下图,下列各情境的描述中,与图象大致吻合的是[ ]

A.
一足球被用力踢出去(高度与时间的关系)
B.
一辆汽车在匀速行驶(速度与时间的关系)
C.
一面旗子在冉冉升起(高度与时间的关系)
D.
一杯开水正在晾凉(温度与时间的关系)

【多选题】隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。下列可以归人隐性课程的是( )。

A.
校风、学风
B.
校园环境、教室设置
C.
学校管理体制、班级运行方式
D.
学校的人际关系状况

【单选题】某学校将在学期末对教师进行考核,下列关于教师考核的说法正确的是()

A.
考核只是流于形式并无实质意义
B.
考核完全不需听取其他教师对被考评教师的评价
C.
为了保证考核结果公正,不应听取教师本人的意见
D.
应重视考核,这是教师提升工资的依据

【多选题】下列是学校领导班子的产生方式的有

A.
任命制
B.
选举制
C.
聘任制
D.
民主推荐
E.
自荐
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一足球被用力踢出去(高度与时间的关系)
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一面旗子在冉冉升起(高度与时间的关系)
D.
一杯开水正在晾凉(温度与时间的关系)
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A.
校风、学风
B.
校园环境、教室设置
C.
学校管理体制、班级运行方式
D.
学校的人际关系状况
【单选题】某学校将在学期末对教师进行考核,下列关于教师考核的说法正确的是()
A.
考核只是流于形式并无实质意义
B.
考核完全不需听取其他教师对被考评教师的评价
C.
为了保证考核结果公正,不应听取教师本人的意见
D.
应重视考核,这是教师提升工资的依据
【多选题】下列是学校领导班子的产生方式的有
A.
任命制
B.
选举制
C.
聘任制
D.
民主推荐
E.
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