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【简答题】
阅读下面的文言文，完成题目。 天顺间，锦衣卫指挥门达①怙宠骄横，凡忤之者，辄嗾觇卒潜致其罪，逮捕拷掠，使无诘证，莫可反异。由是权倾一时，言者结舌。其同僚袁彬质直不屈，乃附以重情，拷掠成狱。内外咸冤之，莫或敢发也。 京城有杨埙者，戍伍之余夫也。素不识彬，为之上疏曰：“正统十四年，驾留沙漠，廷臣悉奔散逃生，惟袁彬一人，特校尉耳，乃能保护圣躬，备尝艰苦。及驾还复辟②，授职酬劳，公论称快。今者无人奏劾，卒然付狱，考掠备至，法司虽知其枉，岂敢辨明。陷彬于死，虽止一夫，但伤公论，人不自安。乞以彬等御前审录，庶得明白，死者无憾，生者亦安。臣本一芥草茅，身无禄秩，见此不平，昧死上言。”遂击登闻鼓③以进，仍送卫狱。 达因是欲尽去者，乃缓埙死，使诬少保吏部尚书华盖大学士李贤指使。埙阳诺之。达遂以闻会三法司，鞫于午门前，埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。达计不行，而彬犹降黜，居第尽毁。 未几，英宗升遐④。言者劾达罪，举埙事为证。达谪死南丹，彬复旧职，代达总卫事。 华亭张弼论曰：义者无所为而为合天下之公论者是也使虽公论行之以私则其中已不义矣若埙者于彬无恩于达无隙又非言官以图塞责也。特以公论所激，挺身以突虎口，其不死者幸也，勇于行义何如哉！然此公论，具人面目者皆能知之，而高冠长裾，号称科第人物者，乃低佪淟涊⑤，甘为之扫门捧溺，无所不至，而覸然⑥自得，夸噪于人，何利害之移人乃如是其烈耶！闻埙之风，亦可少愧矣！予来京师，国子祭酒乡先生陈汝同曰：“埙真义士也，吾欲为之作传。”先生没而传未作，弼故补之。不特为埙计也，庶亦励世之顽
无耻者云。（取材于明·张弼《东海文集》，有删改） 注：①门达：丰润（今属河北）人。 ②复辟：指明英宗恢复皇位，重新称帝。③登闻鼓：古代帝王为臣民提出谏议或申述冤情，在朝堂外悬鼓，许击鼓上闻，谓之登闻鼓。 ④升遐：指帝王之死。⑤淟涊：污浊。⑥覸（jiàn）然：偷偷地看着人的样子。 （1）对下列语句中加粗词的解释,不正确的一项是（ ） A．辄嗾觇卒潜致其罪 嗾：唆使 B．今者无人奏劾，卒然付狱 狱：案件 C．埙阳诺之 阳：假装 D．先生没而传未作 没：通“殁”，去世（2）下列各组语句中，加粗词的意义和用法都相同的一组是（ ）A．乃附以重情，拷掠成狱 臣以供养无主，辞不赴命 B．素不识彬，为之上疏曰 谁为大王为此计者C．达因是欲尽去者 蒙故业，因遗策 D．何利害之移人乃如是其烈耶 新妇车在后，隐隐何甸甸（3）下列用“/”给文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）义者无所为而为合天下之公论者是也使虽公论行之以私则其中已不义矣若埙者于彬无恩于达无隙又非言官以图塞责也。A．义者/无所为而为/合天下之公/论者是也/使虽公论行之/以私则其中已不义矣/若埙者/于彬无恩/于达无隙/又非言官以图塞责也。B．义者/无所为而为合天下之公/论者是也/使虽公论/行之以私/则其中已不义矣/若埙者/于彬无恩/于达无隙/又非言官以图/塞责也。C．义者/无所为而为/合天下之公论者是也/使虽公论/行之以私/则其中已不义矣/若埙者/于彬无恩/于达无隙/又非言官/以图塞责也。D．义者/无所为而为/合天下之公论者是也/使虽公/论行之以私/则其中已不义矣/若埙者/于彬无恩于达/无隙又非言官/以图塞责也。（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①内外咸冤之，莫或敢发也。 _________________________________②埙乃直述，所言皆由己出，于贤无预。_________________________________ ③不特为埙计也，庶亦励世之顽无耻者云。_________________________________
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【单选题】(选自《新唐书》) 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）。 A．君臣同德，则海内安/于其身也，则耻师焉，惑矣 B．以其善善而恶恶也/臣以供养无主，辞不赴命 C．卿皆我腹心，乃附下罔上/于是大王乃斋戒五日，使臣奉璧 D．陛下矜其性命，引置枢密/今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
A.
王硅，宇叔瑜。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”硅进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”硅推诚进善，每存规益，帝益任之。
B.
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之日：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎”硅避席曰：“陛下以庐江为是邪非邪”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡’曰：‘以其善善而恶恶也。公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡’父老曰：‘不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。’今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
C.
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。硅与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪”彦博惧，谢罪，硅不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
D.
时硅与玄龄等同辅政。帝谓日：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如李靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，巨不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。
【单选题】下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是（）。 A．君臣同德，则海内安 于其身也，则耻师焉，惑矣 B．以其善善而恶恶也 臣以供养无主，辞不赴命 C．卿皆我腹心，乃附下罔上 于是大王乃斋戒五日，使臣奉璧 D．陛下矜其性命，引置枢密 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
A.
王珪，字叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时大宗召为谏议大夫。高祖入关，李纲荐署世子府谘议参军事。建成为皇太子，授中舍人，迁中允，礼遇良厚。太子与秦王有隙，帝责珪不能辅导，流巂州。太子已诛，太宗召为谏议大夫。帝尝曰:"正主御邪臣，不可以致治;正臣事邪主，亦不可以致治。唯帝尝曰:"君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。"珪进曰:"古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。"硅推诚进善，每存规益，帝益任之。
B.
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之日:"庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡平"珪避席曰:"陛下以庐江为是邪非邪"帝曰:"杀人而取妻，乃问朕是非，何也"对曰:"臣闻齐桓公之郭，问父老曰:'郭何故亡'曰:'以其善善而恶恶也。公曰:'若子之言，乃贤君也，何至于亡'父老曰:'不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡。'今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。"帝嗟美其言。
C.
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰:"孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!"帝怒曰:"卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪"彦博惧，谢罪，珪不谢，曰:"臣本事前宫，罪当死，陛下释其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。"帝默然惭，遂罢。明日，语房玄龄曰:"昔武王不用夷、齐，宣王杀杜伯，自古帝王纳谏固难矣。朕夙夜庶几于前圣，昨责珪等，痛自悔，公等勿惩是不进谏也!"
D.
时珪与玄龄等同辅政。帝谓日:"卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤"对曰:"孜孜奉国 知无不为，臣不如玄龄;兼贤文武，出将入相，臣不如口靖;敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博;济繁治剧，众务必举，巨不如胄;以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。"帝称善。
E.
选自《新唐书》
【单选题】下列句中加粗的“以”字，用法相同的一项是 [ ] ①臣以供养无主辞不赴命 ②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫 ④伏惟圣朝以孝治天下 ⑤家叔以余贫苦，遂见用于小邑 ⑥但以刘日薄西山 ⑦去以六月息者也
A.
①⑤⑥
B.
②③④
C.
⑤⑥⑦
D.
②④⑥
【简答题】阅读下面的文字，完成1～3题。 速奉圣朝，沐浴清化，前太守臣逵察臣孝廉，后刺使臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A.
逮奉圣朝——逮：及、至。
B.
臣以供养无主——主：主人。
C.
寻蒙国恩——寻：不久。
D.
则刘病日笃——笃：病沉重。 2．把文段中画横线的语句翻译成现代汉语。 ①猥以微贱，当侍东官，非臣陨首所能上报。译文：_____________________________________________②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。译文：_____________________________________________ 3．在这段文字中，作者口口称臣，却不愿去做臣。作者是怎样陈述自己的愿望的？简要写写作者在这段文字中的“陈情”思路。 ________________________________________________________
【单选题】二、(本大题共3小题,第5、7小题各4分,第6小题6分,共14分)阅读下面一段文言文,完成5~6题. 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶.生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志.祖母刘悯臣孤 弱,躬亲抚养.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立.既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄, 晚有儿息.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊.而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离. 逮奉圣朝,沐浴...
A.
慈父见背 见:看见
B.
舅夺母志 夺:改变.
C.
除臣洗马 除:授予官职.
D.
责臣逋慢 逋:拖延.
【单选题】分析比较下列句中“以”的意义用法,判断正确的一项是 ( ) 1臣以供养无主,辞不赴命。 2但以刘日薄西山,气息奄奄。 3臣具以表闻,辞不就职。 4臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
A.
①和②相同 ③和④不同
B.
①和②不同 ③和④相同
C.
①和④相同 ②和③不同
D.
①②③④各不相同
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A.
王硅，宇叔瑜。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”硅进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”硅推诚进善，每存规益，帝益任之。
B.
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之日：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎”硅避席曰：“陛下以庐江为是邪非邪”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡’曰：‘以其善善而恶恶也。公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡’父老曰：‘不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。’今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
C.
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。硅与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪”彦博惧，谢罪，硅不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
D.
时硅与玄龄等同辅政。帝谓日：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如李靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，巨不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。
【单选题】下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是（）。 A．君臣同德，则海内安 于其身也，则耻师焉，惑矣 B．以其善善而恶恶也 臣以供养无主，辞不赴命 C．卿皆我腹心，乃附下罔上 于是大王乃斋戒五日，使臣奉璧 D．陛下矜其性命，引置枢密 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
A.
王珪，字叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时大宗召为谏议大夫。高祖入关，李纲荐署世子府谘议参军事。建成为皇太子，授中舍人，迁中允，礼遇良厚。太子与秦王有隙，帝责珪不能辅导，流巂州。太子已诛，太宗召为谏议大夫。帝尝曰:"正主御邪臣，不可以致治;正臣事邪主，亦不可以致治。唯帝尝曰:"君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。"珪进曰:"古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。"硅推诚进善，每存规益，帝益任之。
B.
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之日:"庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡平"珪避席曰:"陛下以庐江为是邪非邪"帝曰:"杀人而取妻，乃问朕是非，何也"对曰:"臣闻齐桓公之郭，问父老曰:'郭何故亡'曰:'以其善善而恶恶也。公曰:'若子之言，乃贤君也，何至于亡'父老曰:'不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡。'今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。"帝嗟美其言。
C.
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰:"孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!"帝怒曰:"卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪"彦博惧，谢罪，珪不谢，曰:"臣本事前宫，罪当死，陛下释其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。"帝默然惭，遂罢。明日，语房玄龄曰:"昔武王不用夷、齐，宣王杀杜伯，自古帝王纳谏固难矣。朕夙夜庶几于前圣，昨责珪等，痛自悔，公等勿惩是不进谏也!"
D.
时珪与玄龄等同辅政。帝谓日:"卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤"对曰:"孜孜奉国 知无不为，臣不如玄龄;兼贤文武，出将入相，臣不如口靖;敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博;济繁治剧，众务必举，巨不如胄;以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。"帝称善。
E.
选自《新唐书》
【单选题】下列句中加粗的“以”字，用法相同的一项是 [ ] ①臣以供养无主辞不赴命 ②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫 ④伏惟圣朝以孝治天下 ⑤家叔以余贫苦，遂见用于小邑 ⑥但以刘日薄西山 ⑦去以六月息者也
A.
①⑤⑥
B.
②③④
C.
⑤⑥⑦
D.
②④⑥
【简答题】阅读下面的文字，完成1～3题。 速奉圣朝，沐浴清化，前太守臣逵察臣孝廉，后刺使臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A.
逮奉圣朝——逮：及、至。
B.
臣以供养无主——主：主人。
C.
寻蒙国恩——寻：不久。
D.
则刘病日笃——笃：病沉重。 2．把文段中画横线的语句翻译成现代汉语。 ①猥以微贱，当侍东官，非臣陨首所能上报。译文：_____________________________________________②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。译文：_____________________________________________ 3．在这段文字中，作者口口称臣，却不愿去做臣。作者是怎样陈述自己的愿望的？简要写写作者在这段文字中的“陈情”思路。 ________________________________________________________
【单选题】二、(本大题共3小题,第5、7小题各4分,第6小题6分,共14分)阅读下面一段文言文,完成5~6题. 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶.生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志.祖母刘悯臣孤 弱,躬亲抚养.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立.既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄, 晚有儿息.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊.而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离. 逮奉圣朝,沐浴...
A.
慈父见背 见:看见
B.
舅夺母志 夺:改变.
C.
除臣洗马 除:授予官职.
D.
责臣逋慢 逋:拖延.
【单选题】分析比较下列句中“以”的意义用法,判断正确的一项是 ( ) 1臣以供养无主,辞不赴命。 2但以刘日薄西山,气息奄奄。 3臣具以表闻,辞不就职。 4臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
A.
①和②相同 ③和④不同
B.
①和②不同 ③和④相同
C.
①和④相同 ②和③不同
D.
①②③④各不相同
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