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【简答题】
实施合作学习的过程中，经常会出现“搭便车”现象，即个别学生在小组合作的时缺乏主动性或干脆袖手旁观，坐享其成；或者有的学生表面上看参与了活动，实际上却不动脑筋，活动中没有发挥应有的作用。在实际教学中，可以如何避免这种现象发生？
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举一反三
【判断题】机器人三定律:一是机器人不得伤害人类,或袖手旁观坐视人类受到伤害;二是除非违背第一法则,机器人必须服从人类的命令;三是在不违背第一、二法则前提下,机器人必须保护自己。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】实际教学中阅读教学的基本教学结构有（ ）
A.
初读课文—细读课文—精读课文—巩固、练习—课内外结合
B.
初步综合阅读—深入分析阅读—进一步综合阅读
C.
全文初探—重点研究—通篇会意—领会“表达”—读后联系
D.
语言文字—思想内容—语言文字
E.
整体—部分—整体
【单选题】“对违法犯罪行为,要敢于揭露、勇于抵制,消除袖手旁观、畏缩不前的恐惧心理,抵制遇事回避的惧法现象。”是( )的基本要求。
A.
信仰法律
B.
遵守法律
C.
服从法律
D.
维护法律
【单选题】课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中，有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（ ）
A.
一门学科应完成的任务类型数
B.
一单元课程所完成的任务类型数
C.
一周课程所完成的任务类型数
D.
一节课所完成的任务类型数
【单选题】实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下 列理解正确的是（ ）
A.
进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
B.
如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评
C.
发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
D.
讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
【单选题】维果斯基提出了“最近发展区”的概念，在教学中不仅要关注到学生已经有的发展水平，也要注意教学的最高界限，即不能超出儿童的最近发展区。这就要求教师在实际教学中要贯彻（）。
A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
量力性原则
D.
启发性原则
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正确
B.
错误
【多选题】实际教学中阅读教学的基本教学结构有（ ）
A.
初读课文—细读课文—精读课文—巩固、练习—课内外结合
B.
初步综合阅读—深入分析阅读—进一步综合阅读
C.
全文初探—重点研究—通篇会意—领会“表达”—读后联系
D.
语言文字—思想内容—语言文字
E.
整体—部分—整体
【单选题】“对违法犯罪行为,要敢于揭露、勇于抵制,消除袖手旁观、畏缩不前的恐惧心理,抵制遇事回避的惧法现象。”是( )的基本要求。
A.
信仰法律
B.
遵守法律
C.
服从法律
D.
维护法律
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A.
一门学科应完成的任务类型数
B.
一单元课程所完成的任务类型数
C.
一周课程所完成的任务类型数
D.
一节课所完成的任务类型数
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A.
进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少
B.
如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评
C.
发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导
D.
讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
【单选题】维果斯基提出了“最近发展区”的概念，在教学中不仅要关注到学生已经有的发展水平，也要注意教学的最高界限，即不能超出儿童的最近发展区。这就要求教师在实际教学中要贯彻（）。
A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
量力性原则
D.
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