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【简答题】
试述管理科学性和艺术性的辩证关系。
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举一反三
【单选题】做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子.人间训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也”。看来古人已经注意到利弊的辩证关系。下列表述符合文意的是( )。
A.
现实生活中的事情都由利与弊组成
B.
要善于分析，争取做到利大于弊
C.
利与弊不是绝对的，是可以转化的
D.
我们应当努力争取做到有利无弊
【单选题】教学要着眼于促进学生的一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、 意识与潜意识、科学性与艺术性统一。这反映了学生发展的( )。
A.
阶段性与顺序性
B.
个别差异性
C.
稳定性与可变性
D.
整体性
【单选题】19 世纪法国地质学家、古生物学家居维叶提出了生物“激变论”,认为有机界的变化是由于突然性的灾变所引起的。从量变与质变辩证关系的角度讲,这个观点的错误在于( )。
A.
认为质变为新的量变开辟道路
B.
认为单纯的量变会永远持续下去
C.
否认量变是质变的必要准备
D.
否认质变是事物根本性质的变化
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A.
现实生活中的事情都由利与弊组成
B.
要善于分析，争取做到利大于弊
C.
利与弊不是绝对的，是可以转化的
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A.
阶段性与顺序性
B.
个别差异性
C.
稳定性与可变性
D.
整体性
【单选题】19 世纪法国地质学家、古生物学家居维叶提出了生物“激变论”,认为有机界的变化是由于突然性的灾变所引起的。从量变与质变辩证关系的角度讲,这个观点的错误在于( )。
A.
认为质变为新的量变开辟道路
B.
认为单纯的量变会永远持续下去
C.
否认量变是质变的必要准备
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