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【单选题】

“身教重于言教”体现了( )的作用。

A.
直接强化
B.
间接强化
C.
正强化
D.
替代性强化
题目标签：言教身教重于言教作用
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参考答案：
举一反三

【单选题】（）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。
A.
婴幼儿语言发展的水平状况
B.
婴幼儿基本情况
C.
确定的发展目标
D.
教育策略和游戏
查看完整题目与答案

【多选题】一个好的语言教学游戏有利于促进儿童（）等的全面发展。
A.
注意力
B.
记忆力
C.
观察力
D.
思维力
E.
想象力
查看完整题目与答案

【简答题】总体设计属于课程设计范畴,是在对外汉语教学理论中提出的一个有关教学设计的概念。它和 、 、 构成第二语言教学全部过程四大环节。
查看完整题目与答案

【单选题】在网络安全监管、防范、管控还有打击、处置方面，要紧紧抓住（）要素，建立一定的机制，发挥作用。
A.
政府
B.
人
C.
法律
D.
数据
查看完整题目与答案

【多选题】关于药物作用机制的描述，正确的是（）
A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂，参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病，主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶，是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
查看完整题目与答案

【简答题】简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。
查看完整题目与答案

【判断题】搅拌装置中挡板的作用是使切向流动变为轴向和径向流动。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中，逐渐形成了自己的课堂教学原则，那就是（）。
查看完整题目与答案

【单选题】灯丝转换继电器滑程适当，确保接点滑动时的()作用。
A.
吸起
B.
清扫
C.
缓放
D.
延时
查看完整题目与答案

【单选题】奎尼丁的主要作用机制是（）
A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
延长动作电位时间
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A.
注意力
B.
记忆力
C.
观察力
D.
思维力
E.
想象力
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A.
政府
B.
人
C.
法律
D.
数据
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A.
药物可作为生命代谢物质的补充剂，参与或干扰细胞代谢过程
B.
抗酸药中和胃酸治疗溃疡病，主要是影响生理物质的转运过程
C.
新斯的明竞争性抑制胆碱脂酶，是药物对酶的影响作用所致
D.
药物可直接作用于细胞膜的离子通道
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A.
正确
B.
错误
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A.
吸起
B.
清扫
C.
缓放
D.
延时
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A.
抑制钠内流
B.
抑制钙内流
C.
抑制钾内流
D.
阻断β受体
E.
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