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【单选题】

1883年3月14日下午两点半,马克思已经在安乐椅上长眠不醒了,终年()岁。

A.
66
B.
C.
63
D.
65
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参考答案:
举一反三

【多选题】马克思把资本划分为不变资本和可变资本的意义在于( )

A.
揭示了剩余价值的真正来源
B.
为计算剩余价值率提供了科学依据
C.
为计算资本周转速度提供了依据
D.
为资本有机构成理论奠定了基础
E.
为平均利润、生产价格理论奠定了基础

【单选题】“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”对这段话的感情色彩理解正确的一项是( )

A.
这段文字表达了恩格斯对马克思的沉痛悼念之情。
B.
“让他一个人留在房里还不到两分钟”就出了意外,失去了最伟大的导师和亲密的战友,有痛惜之情,但主要是作者自己深深的自责。
C.
这段文字可看出恩格斯沉痛之中又有敬重、痛惜、宽慰之情,感情细腻而又复杂。
D.
作者受情境所限,以“停止思想”和“永远地睡着了”代替“逝世”,以“两点三刻”“还不到两分钟”渲染内心的伤感和遗憾,虽悲痛而不失自持。

【单选题】马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是( )

A.
学校教育与社会教育相结合
B.
德、智、体全面发展
C.
教育与生产劳动相结合
D.
坚持教育的正确方向
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D.
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E.
为平均利润、生产价格理论奠定了基础
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A.
这段文字表达了恩格斯对马克思的沉痛悼念之情。
B.
“让他一个人留在房里还不到两分钟”就出了意外,失去了最伟大的导师和亲密的战友,有痛惜之情,但主要是作者自己深深的自责。
C.
这段文字可看出恩格斯沉痛之中又有敬重、痛惜、宽慰之情,感情细腻而又复杂。
D.
作者受情境所限,以“停止思想”和“永远地睡着了”代替“逝世”,以“两点三刻”“还不到两分钟”渲染内心的伤感和遗憾,虽悲痛而不失自持。
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A.
学校教育与社会教育相结合
B.
德、智、体全面发展
C.
教育与生产劳动相结合
D.
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