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【判断题】

要坚持按多种要素为主体,提⾼劳动报酬在初次分配中的⽐重,完善按要素分配政策。( )

A.
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B.
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参考答案:
举一反三

【多选题】我国现阶段分配政策的内容主要包括( )。

A.
允许一部分地区与个人先富起来
B.
把按劳分配与按生产要素分配相结合
C.
消除个人收入分配上的差距
D.
贯彻按劳分配原则,反对平均主义
E.
对个人收入分配的结果进行调节,避免收入悬殊两极分化

【多选题】我国现阶段的个人收入分配政策是

A.
坚持按劳分配为主体的多种分配方式
B.
鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来
C.
坚持共同富裕的方向
D.
继续克服平均主义,解决收入过分悬殊的社会分配不公
E.
保持合法收入,取缔非法收入,对过高收入通过税收进行必要的调节

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【多选题】收入分配政策的目的是_____。

A.
实现收入分配平等化
B.
缩小收入差距
C.
提供社会总财富
D.
平衡外汇收支
E.
增强外汇支付能力

【单选题】工资:作为劳动报酬而付给劳动者的货币或实物。根据以上定义,下列哪个不属于工资?( )

A.
某农民工给老孙家搬了两车杂物,老孙给他50元钱
B.
大学生小张在“麦当劳”打工,老板按每小时10元的标准付他报酬
C.
某国有企业改革后,企业按每月200元的标准给待岗职工发生活补贴
D.
由于这个月保姆帮家里做了额外的工作,主人给她买了一套衣服作为报酬

【多选题】影响收益分配政策的公司因素包括()。

A.
公司举债能力
B.
未来投资机会
C.
资产流动状况
D.
筹资成本
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贯彻按劳分配原则,反对平均主义
E.
对个人收入分配的结果进行调节,避免收入悬殊两极分化
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A.
坚持按劳分配为主体的多种分配方式
B.
鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来
C.
坚持共同富裕的方向
D.
继续克服平均主义,解决收入过分悬殊的社会分配不公
E.
保持合法收入,取缔非法收入,对过高收入通过税收进行必要的调节
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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A.
实现收入分配平等化
B.
缩小收入差距
C.
提供社会总财富
D.
平衡外汇收支
E.
增强外汇支付能力
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A.
某农民工给老孙家搬了两车杂物,老孙给他50元钱
B.
大学生小张在“麦当劳”打工,老板按每小时10元的标准付他报酬
C.
某国有企业改革后,企业按每月200元的标准给待岗职工发生活补贴
D.
由于这个月保姆帮家里做了额外的工作,主人给她买了一套衣服作为报酬
【多选题】影响收益分配政策的公司因素包括()。
A.
公司举债能力
B.
未来投资机会
C.
资产流动状况
D.
筹资成本
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