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【单选题】

根据创投公司的观点,企业发展阶段可以被划分为()

A.
早期、发展期、晚期
B.
种子期、初创期、开发期、上市期、收入期、拓展期
C.
初始概念阶段、概念验证阶段、产品开发阶段、产品上市阶段、市场开发阶段、拓展阶段
D.
种子期、初创期、开发期、产生收入期、产生利润期
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参考答案:
举一反三

【单选题】公司具有()

A.
法人资格
B.
独立人格
C.
人格
D.
独立资格

【单选题】关于教育评价概念发展阶段,表述不正确的是

A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析

【单选题】国有独资公司()

A.
只设董事会
B.
只设股东会
C.
只设监事会
D.
设监事会和董事会

【单选题】“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是()。

A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段

【单选题】新发展阶段是()中的一个阶段,是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。

A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段

【多选题】公司“两高两提”指的是()。

A.
开发高端目标客户
B.
提高高品钢比例
C.
提高效益
D.
提高产量

【单选题】丙公司应( )。

A.
承担连带保证责任
B.
承担一般保证责任
C.
可撤销保证责任
D.
不承担责任
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A.
第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,意义与“测量”一致
B.
第二阶段,教育评价要从目标和价值观出发,对测量结果加以评判,需要价值标准衡量
C.
第三阶段,教育评价要坚持二元化,判断测量的结果的双面性,需要谨慎对待
D.
最近,教育评价应考量各种相关的整体情况,搜集全面的资料,从不同观点进行分析
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A.
只设董事会
B.
只设股东会
C.
只设监事会
D.
设监事会和董事会
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A.
感觉运动阶段
B.
前运算思维阶段
C.
具体运算思维阶段
D.
形式运算思维阶段
E.
无思维阶段
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A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
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A.
开发高端目标客户
B.
提高高品钢比例
C.
提高效益
D.
提高产量
【单选题】丙公司应( )。
A.
承担连带保证责任
B.
承担一般保证责任
C.
可撤销保证责任
D.
不承担责任
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