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【单选题】
“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”出自以下哪首作品？
A.
苏轼《书李世南所画秋景》
B.
王安石《寄朱昌叔》
C.
苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》
D.
王安石《泊船瓜洲》
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【简答题】本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成问题。 碧云寺的秋色 北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁参天老干。寺的附近，那些高土和山岭上，树木也相当繁密。 我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。 半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子...
A.
本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其它树种的叶子则点到即止。
B.
作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树和“保守”表达自己的不满和批评。
C.
作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。
D.
古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E.
在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 小题2:请仔细体会第三段结属画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。（5分） ①这句话在文章结构上的作用是什么？（3分） ②作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？（2分） 小题3:本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？（5分） 小题4:文章结属说：“‘现在’跟‘过去’是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。（4分）
【单选题】暑期来临，甲、乙、丙、丁4位大学生决定赴西部某地的青山村、绿水村、红石村、黄叶村进行调查研究，在这4个村落中，每人均选择了两个，而每个村落又恰有两人选择，且每人所选择调研的村落并不完全相同。已知：（1）如果甲选青山村，则丙也选青山村；（2）如果乙选绿水村，则丁也选绿水村；（3）如果丁选绿水村，则丙选黄叶村；（4）甲不选绿水村，且丁不选青山村。根据上述信息，可以得出下面哪项？（ ）
A.
甲选红石村
B.
乙选青山村
C.
丙选绿水村
D.
丁选黄叶村
【简答题】阅读下面的文字，完成下面问题。 碧云寺的秋色 碧云寺是一个大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊，有许多形态生动的造像。同时，它又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，人工种植的和野生的树木也相当繁密。 我是旧历中秋节那天搬到寺里来的。那时候山上的气温自然已经比城里的来得低些。可是，在那...
A.
本文对秋色的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其他树种的叶子则点到即止。
B.
作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满和批评。
C.
作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有他自己特别的情调与风格。
D.
古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中泪”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E.
在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 2．请仔细体会文章中画线的句子“而且它来得是那么神速，将我模糊的季节感惊醒了”回答下面问题。（1）这句话在文章结构上起到什么样的作用？ ____________________________________________________（2）文中“惊醒”一词用得好，好在哪里？请简要分析。 ____________________________________________________3．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？ ____________________________________________________4．请结合文本谈谈，你对文章结尾“‘现在’跟‘过去’是对立的，但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流”这一句的理解。 ____________________________________________________
【单选题】“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”出自以下哪首作品？
A.
苏轼《书李世南所画秋景》
B.
王安石《寄朱昌叔》
C.
苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》
D.
王安石《泊船瓜洲》
【单选题】四、现代文阅读 ( 共 4 小题 , 每小题 4 分 , 共 16 分 ) 阅读下面文章 , 完成 14~17 题。 碧云寺的秋色 1北京西山碧云寺是一个大寺院 , 又是一个大林子。在那些大小不等的院子里 , 都有树木或花草。那些树木 , 种类繁多 , 其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近 , 那些高地和山岭上 , 树木也相当繁密。 2我是中秋节那天搬到寺里来的 , 在那些繁茂的树丛中 ,...
A.
突出了碧云寺秋色的美丽 , 表达了作者愉悦喜爱之情。
B.
从侧面表现叶子颜色变化的“神速”以及变了颜色后的叶子的艳丽。
C.
直接触发了作者对秋色的集中描写 , 表明作者对碧云寺的喜爱、热爱之情。
D.
彰显了秋色的突如其来 , 表达了作者对秋色之美的惊叹。
【单选题】现代文阅读(共4小题,每小题4分,共16分)阅读下面文章,完成14~17题。碧云寺的秋色①北京西山碧云寺是一个大寺院,又是一个大林子。在那些大小不等的院子里,都有树木或花草。那些树木,种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近,那些高地 和山岭上,树木也相当繁密。②我是中秋节那天搬到寺里来的,在那些繁茂的树丛中,还很少看到黄色的或红色的叶子。③半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着...
A.
突出了碧云寺秋色的美丽,表达了作者愉悦喜爱之情。
B.
从侧面表现叶子颜色变化的“神速”以及变了颜色后的叶子的艳丽。
C.
直接触发了作者对秋色的集中描写,表明作者对碧云寺的喜爱、热爱之情。
D.
彰显了秋色的突如其来,表达了作者对秋色之美的惊叹。
【简答题】阅读下面的作品，完成1~4题。 碧云寺的秋色 北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，树木也相当繁密。 我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。 半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院...
A.
本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其他树种的叶子则点到即止。
B.
作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满与批评。
C.
作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。
D.
古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E.
在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 2．请仔细体会第三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。（1）这句话在文章结构上的作用是什么？____________________________________________________（2）作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？ ____________________________________________________3．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？ ____________________________________________________4．文章结尾说：“‘现在’跟‘过去’是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相连的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。 ____________________________________________________
【单选题】（）敦诚寄怀曹雪芹“残杯冷炙有德色，不如著书黄叶村”一句中的“黄叶村”，许多专家认为是引用了何人的《书李世南所画秋景》中的句子？
A.
唐寅
B.
陆游
C.
苏轼
D.
李商隐
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【简答题】本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成问题。 碧云寺的秋色 北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁参天老干。寺的附近，那些高土和山岭上，树木也相当繁密。 我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。 半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子...
A.
本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其它树种的叶子则点到即止。
B.
作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树和“保守”表达自己的不满和批评。
C.
作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。
D.
古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E.
在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 小题2:请仔细体会第三段结属画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。（5分） ①这句话在文章结构上的作用是什么？（3分） ②作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？（2分） 小题3:本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？（5分） 小题4:文章结属说：“‘现在’跟‘过去’是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。（4分）
【单选题】暑期来临，甲、乙、丙、丁4位大学生决定赴西部某地的青山村、绿水村、红石村、黄叶村进行调查研究，在这4个村落中，每人均选择了两个，而每个村落又恰有两人选择，且每人所选择调研的村落并不完全相同。已知：（1）如果甲选青山村，则丙也选青山村；（2）如果乙选绿水村，则丁也选绿水村；（3）如果丁选绿水村，则丙选黄叶村；（4）甲不选绿水村，且丁不选青山村。根据上述信息，可以得出下面哪项？（ ）
A.
甲选红石村
B.
乙选青山村
C.
丙选绿水村
D.
丁选黄叶村
【简答题】阅读下面的文字，完成下面问题。 碧云寺的秋色 碧云寺是一个大寺院。它里面有不少殿塔、亭坊，有许多形态生动的造像。同时，它又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，人工种植的和野生的树木也相当繁密。 我是旧历中秋节那天搬到寺里来的。那时候山上的气温自然已经比城里的来得低些。可是，在那...
A.
本文对秋色的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其他树种的叶子则点到即止。
B.
作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满和批评。
C.
作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有他自己特别的情调与风格。
D.
古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中泪”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E.
在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 2．请仔细体会文章中画线的句子“而且它来得是那么神速，将我模糊的季节感惊醒了”回答下面问题。（1）这句话在文章结构上起到什么样的作用？ ____________________________________________________（2）文中“惊醒”一词用得好，好在哪里？请简要分析。 ____________________________________________________3．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？ ____________________________________________________4．请结合文本谈谈，你对文章结尾“‘现在’跟‘过去’是对立的，但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流”这一句的理解。 ____________________________________________________
【单选题】“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”出自以下哪首作品？
A.
苏轼《书李世南所画秋景》
B.
王安石《寄朱昌叔》
C.
苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》
D.
王安石《泊船瓜洲》
【单选题】四、现代文阅读 ( 共 4 小题 , 每小题 4 分 , 共 16 分 ) 阅读下面文章 , 完成 14~17 题。 碧云寺的秋色 1北京西山碧云寺是一个大寺院 , 又是一个大林子。在那些大小不等的院子里 , 都有树木或花草。那些树木 , 种类繁多 , 其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近 , 那些高地和山岭上 , 树木也相当繁密。 2我是中秋节那天搬到寺里来的 , 在那些繁茂的树丛中 ,...
A.
突出了碧云寺秋色的美丽 , 表达了作者愉悦喜爱之情。
B.
从侧面表现叶子颜色变化的“神速”以及变了颜色后的叶子的艳丽。
C.
直接触发了作者对秋色的集中描写 , 表明作者对碧云寺的喜爱、热爱之情。
D.
彰显了秋色的突如其来 , 表达了作者对秋色之美的惊叹。
【单选题】现代文阅读(共4小题,每小题4分,共16分)阅读下面文章,完成14~17题。碧云寺的秋色①北京西山碧云寺是一个大寺院,又是一个大林子。在那些大小不等的院子里,都有树木或花草。那些树木,种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近,那些高地 和山岭上,树木也相当繁密。②我是中秋节那天搬到寺里来的,在那些繁茂的树丛中,还很少看到黄色的或红色的叶子。③半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着...
A.
突出了碧云寺秋色的美丽,表达了作者愉悦喜爱之情。
B.
从侧面表现叶子颜色变化的“神速”以及变了颜色后的叶子的艳丽。
C.
直接触发了作者对秋色的集中描写,表明作者对碧云寺的喜爱、热爱之情。
D.
彰显了秋色的突如其来,表达了作者对秋色之美的惊叹。
【简答题】阅读下面的作品，完成1~4题。 碧云寺的秋色 北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，树木也相当繁密。 我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。 半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院...
A.
本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其他树种的叶子则点到即止。
B.
作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满与批评。
C.
作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。
D.
古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E.
在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。 2．请仔细体会第三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。（1）这句话在文章结构上的作用是什么？____________________________________________________（2）作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？ ____________________________________________________3．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？ ____________________________________________________4．文章结尾说：“‘现在’跟‘过去’是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相连的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。 ____________________________________________________
【单选题】（）敦诚寄怀曹雪芹“残杯冷炙有德色，不如著书黄叶村”一句中的“黄叶村”，许多专家认为是引用了何人的《书李世南所画秋景》中的句子？
A.
唐寅
B.
陆游
C.
苏轼
D.
李商隐
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