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【单选题】

被程原、程朴为父子称为“秦汉后一人而已”的篆刻家是()。

A.
汪启淑
B.
何震
C.
黄宾虹
D.
顾从德
题目标签:程原
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举一反三

【单选题】环境工程原理的课程性质是

A.
专业课
B.
基础课
C.
技术科
D.
专业基础课

【单选题】关于泰勒的课程原理,可以概括为

A.
确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果
B.
背景、投入、过程、成果
C.
确定课程标准、确定课程的成绩、比较成绩与标准、确定两者差距
D.
观察、探究、解释、评价

【单选题】CPLD的可编程原理是

A.
基于乘积项
B.
基于查找表
C.
基于乘积项或查找表
D.
基于乘积项和查找表

【多选题】TBA/22包材拼接过程原理有哪些()

A.
张紧气缸伸出张紧纸面,第一个条码送纸马达开始减速50%,第二个条码减速75%,第三个条码加上TPOP延时马达停止
B.
压紧气缸动作把包材压紧到张紧条上
C.
切刀气缸动作,把包材切断
D.
压力气缸和切刀气缸回原位
E.
大气缸移动,移到拼接的一侧
F.
压紧气缸把新包材压到旧包材上,进行拼接
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A.
确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习效果
B.
背景、投入、过程、成果
C.
确定课程标准、确定课程的成绩、比较成绩与标准、确定两者差距
D.
观察、探究、解释、评价
【单选题】CPLD的可编程原理是
A.
基于乘积项
B.
基于查找表
C.
基于乘积项或查找表
D.
基于乘积项和查找表
【单选题】软件工程原则不包括()。
A.
抽象
B.
信息隐蔽
C.
模块化
D.
可行性
【多选题】TBA/22包材拼接过程原理有哪些()
A.
张紧气缸伸出张紧纸面,第一个条码送纸马达开始减速50%,第二个条码减速75%,第三个条码加上TPOP延时马达停止
B.
压紧气缸动作把包材压紧到张紧条上
C.
切刀气缸动作,把包材切断
D.
压力气缸和切刀气缸回原位
E.
大气缸移动,移到拼接的一侧
F.
压紧气缸把新包材压到旧包材上,进行拼接
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