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【简答题】

(6分).周末,妈妈带着小华去登连江玉泉山,途中,妈妈把吃剩的香焦皮埋在路边的树林里,说:“给大树吃”。 小华奇怪地问:“大树怎么会吃香焦皮? ”妈妈说:“大树不但能吃,它们还是最棒的环境清洁师”。同学们,你能告诉小华为什么吗?
(1)原来环境中的和能把中的分解成无机物,其中的无机盐溶解在水中能被植物的根部吸收,于是树就得到营养了。
(2)大树能够将我们呼吸所排出的和从根部吸收由管运输来的水分,在阳光下进行光合作用,释放出大量的,净化空气,因此它是最棒的清洁师。

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举一反三

【单选题】新分泌釉质基质的第一次矿化仅占无机物总量的

A.
15%~20%
B.
25%~30%
C.
35%~40%
D.
45%~50%
E.
55%~60%

【单选题】下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述,不正确的是()

A.
梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来
B.
萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物
C.
恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片,发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体能够产生氧气
D.
卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性。发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)

【单选题】组成牙本质主要的无机物为()。

A.
铁和锌
B.
钙和磷
C.
镁和钠
D.
氟和氯
E.
碳和磷酸钙矿物质

【单选题】有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是

A.
光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
B.
光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
C.
光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
D.
合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用

【单选题】植物体进行光合作用和呼吸作用的场所分别是()

A.
叶绿体、线粒体
B.
叶绿体、液泡
C.
线粒体、叶绿体
D.
线粒体、细胞核
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D.
45%~50%
E.
55%~60%
【单选题】下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述,不正确的是()
A.
梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来
B.
萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物
C.
恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片,发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体能够产生氧气
D.
卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性。发现了碳原子的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)
【单选题】组成牙本质主要的无机物为()。
A.
铁和锌
B.
钙和磷
C.
镁和钠
D.
氟和氯
E.
碳和磷酸钙矿物质
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A.
光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
B.
光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
C.
光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
D.
合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
【单选题】植物体进行光合作用和呼吸作用的场所分别是()
A.
叶绿体、线粒体
B.
叶绿体、液泡
C.
线粒体、叶绿体
D.
线粒体、细胞核
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