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【单选题】

旅游回笼货币的属性属于下列哪一种?

A.
财政回笼
B.
信用回笼
C.
商品回笼
D.
服务回笼
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参考答案:
举一反三

【单选题】任何管理都是一项社会实践活动,就管理的方法而言,规划管理具有( )的双重属性。

A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性

【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​

A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始

【单选题】在对基础货币产生影响的诸多因素中,由商业银行决定的因素是______。

A.
定期存款准备金率
B.
活期存款准备金率
C.
超额准备金率
D.
提现率

【单选题】货币薪酬是()

A.
实际薪酬
B.
货币形式支付给劳动者的薪酬
C.
经过用商品价格调整后的货币薪酬
D.
薪酬是增进利润的目的

【多选题】根据接头所在光缆的属性,分为()。

A.
主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头

【单选题】货币的时间价值是指

A.
同等金额的货币其现在价值等于其未来的价值
B.
同等金额的货币其现在价值要小于其未来的价值
C.
同等金额的货币其现在价值要大于其未来的价值
D.
同等金额的货币其现在价值与其未来的价值不能确定大小关系
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A.
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专业性和综合性
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规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性
【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​
A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
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A.
定期存款准备金率
B.
活期存款准备金率
C.
超额准备金率
D.
提现率
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A.
实际薪酬
B.
货币形式支付给劳动者的薪酬
C.
经过用商品价格调整后的货币薪酬
D.
薪酬是增进利润的目的
【多选题】根据接头所在光缆的属性,分为()。
A.
主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头
【单选题】货币的时间价值是指
A.
同等金额的货币其现在价值等于其未来的价值
B.
同等金额的货币其现在价值要小于其未来的价值
C.
同等金额的货币其现在价值要大于其未来的价值
D.
同等金额的货币其现在价值与其未来的价值不能确定大小关系
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