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【单选题】

老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。

A.
比较
B.
正例和反例
C.
言语直观
D.
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举一反三

【单选题】对习惯性阴部摩擦的治疗不包括()

A.
加以诱导,转移其注意力
B.
注意外生殖器的清洁,检查局部有无寄生虫等疾病
C.
不可用惩罚、责骂、讥笑等手段
D.
适当加用药物氟哌啶醇
E.
鼓励、支持年长儿主动地有信心地克服恶习
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D.
适当加用药物氟哌啶醇
E.
鼓励、支持年长儿主动地有信心地克服恶习
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