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【单选题】
对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是( )
A.
李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢、愤懑。
B.
此诗开头两句展示了这首诗的基调,但并没延续着写烦说忧,而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽,万里长风中雁群高飞,面对着这样开阔的景致,可以在高楼上把盏痛饮。
C.
结尾两句说在这个社会里理想不能实现,诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝,这虽是一个渺茫的幻想,但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。
D.
此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧,诗的中间部分起伏跌宕,开阖变化,充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。
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举一反三
【单选题】下列哪种感情在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中没有出现:
A.
与族叔李云依依惜别，难舍难离
B.
谈及诗文时的高远兴致和豪壮情思
C.
怀才不遇，决心浪迹江湖的志趣
D.
目见壮阔秋景时的豪迈阔大的胸襟
【单选题】对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》这首诗理解不正确的一项是( )。
A.
李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去，李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别，而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。
B.
此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展示出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致，可以在高楼上把盏痛饮。
C.
结尾两句说在这个社会里理想不能实现，诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝，着虽是一个渺茫的幻想，但表现了他那不甘沉沦、豁达乐观的精神。
D.
此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧，诗的中间部分跌宕起伏，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之洁。
【单选题】李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的创作风格是
A.
轻盈飘逸、乐观豪放的歌唱
B.
豪而狂、豪而怒，对现实的猛烈冲击
C.
自然流畅、豪放的歌唱
D.
豪而悲、豪而愁，理想与现实撞击中的歌吟
【单选题】对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》这首诗的赏析不正确的一项是 ( )
A.
一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。
B.
三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。
C.
五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。
D.
最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。
【单选题】《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中，赞美主客双方才气的两句是（）。
A.
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
B.
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
C.
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
D.
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟
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与族叔李云依依惜别，难舍难离
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谈及诗文时的高远兴致和豪壮情思
C.
怀才不遇，决心浪迹江湖的志趣
D.
目见壮阔秋景时的豪迈阔大的胸襟
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A.
李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去，李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别，而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。
B.
此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展示出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致，可以在高楼上把盏痛饮。
C.
结尾两句说在这个社会里理想不能实现，诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝，着虽是一个渺茫的幻想，但表现了他那不甘沉沦、豁达乐观的精神。
D.
此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧，诗的中间部分跌宕起伏，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之洁。
【单选题】李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的创作风格是
A.
轻盈飘逸、乐观豪放的歌唱
B.
豪而狂、豪而怒，对现实的猛烈冲击
C.
自然流畅、豪放的歌唱
D.
豪而悲、豪而愁，理想与现实撞击中的歌吟
【单选题】对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》这首诗的赏析不正确的一项是 ( )
A.
一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。
B.
三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。
C.
五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。
D.
最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。
【单选题】《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中，赞美主客双方才气的两句是（）。
A.
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
B.
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
C.
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
D.
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟
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