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【简答题】
默写(18分) 小题1:欲把西湖比西子, 。(《饮湖上初晴后雨》) 小题2: ,留取丹心照汗青!(《过零丁洋》) 小题3:爱上层楼, 。(《丑奴儿•书博山道中壁》) 小题4: ,以为神 (《黔之驴》) 小题5:山水之乐, 。(《醉翁亭记》) 小题6:东边日出西边雨, 。(《竹枝词》)
题目标签:
欲把西湖比西子
书博山道中壁
留取丹心照汗青
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参考答案:
举一反三
【单选题】“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,总理曾多次在不同场合以此表达他对人民的深厚感情。今天面对重大灾难,他以对人民生命高度负责的精神,以坚强行动表达“活着的人的努力、你们的幸福生活就是对死者的最好安慰”。下列能体现出总理精神的诗句是( )①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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学历类>高中教育考试>高二政治试卷考试题目
【单选题】岳母刺字“精忠报国”的故事,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ”的名句等,几乎人尽皆知,以上人物的价值观明显来自( )
A.
法家思想
B.
儒家思想
C.
道家思想
D.
墨家思想
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学历类>高中教育考试>高三历史试卷考试题目
【简答题】爱国的内涵 1爱国是人类共有的感情,是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。 是中华民族传承了五千年的美德, 新时代,我们青少年更应该懂得爱国的内涵。 2爱国的内涵是什么?陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上,屈原流放中仍眷恋楚国,苏武牧羊数十年心志不变,都是炎黄子孙爱国的写照。 3爱国的内涵是什么?曹植在《白马篇》中说得明白:“捐躯赴国难,视死忽如归。” ...
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【判断题】“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”出自文天祥的《过零丁洋》
A.
正确
B.
错误
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【判断题】诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中描写的景色所在的城市是苏州。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“人生自古淮无死,留取丹心照汗青”、“粉身碎骨全不怕,留得清白在人间”、“为中华之崛起而读书”等名言警句,激励着一代又一代人。这说明 ①文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②文化作为一种精神力量,不受时代的限制 ③文化由人所创造、为人类所特有的 ④人创造了文化,文化也在塑造着人
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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高中政治>文化对人的影响考试题目
【简答题】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。诗中描写的季节是()
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【单选题】(2004年第23题)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是千古绝唱,出自文天祥的______。
A.
《指南录》
B.
《过零丁洋》
C.
《正气歌》
D.
《合中斋韵.功业飘零五丈原》
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【单选题】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”体现的联想类型是
A.
接近联想
B.
类似联想
C.
关系联想
D.
创造联想
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【单选题】陆游的“位卑未敢忘忧国”,文天祥的“人生自古准无死,留取丹心照汗青”,方志敏的《可爱的中国》等等,提示我们在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是()。()
A.
民族主义
B.
英雄主义
C.
中国精神
D.
爱国主义
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【简答题】“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“天下兴亡,匹夫有责”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?
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【单选题】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中的“西湖”位于( ),“西子”是指( )
A.
苏州,西施
B.
杭州,西施
C.
苏州,杨玉环
D.
杭州,杨玉环
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【单选题】(),爱上层楼。南宋・辛弃疾《词・丑奴儿书博山道中壁》
A.
铁骑突出刀**鸣
B.
西出阳关无故人
C.
一夜飞度镜湖月
D.
少年不识愁滋味
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【单选题】苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.
接近联想
B.
类似联想
C.
对比联想
D.
关系联想
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【单选题】文天祥《过零丁洋》中的名句 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现了怎样的情感( ) 1基础性情感 2高级情感 3爱国主义情感 4正面的情感体验
A.
①②
B.
②③
C.
①②③
D.
②③④
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【简答题】翻译: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。
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【单选题】留取丹心照汗青,中“汗青”是指( )。
A.
竹简
B.
文字
C.
竹签
D.
书本
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【简答题】阅读下面两则文言文,完成下面各题。 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲...
A.
①②③
B.
③④⑤
C.
②④⑤
D.
①②⑤ 4.两文都运用了比喻论证来阐明观点,请择用两文中的原句回答下面问题:【甲】文用“ ”论证了“舍生取义”的观点;【乙】文用“ ”论证了“万事莫贵于义”的观点。
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初中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】(),山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,()。
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【单选题】名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”出自()。
A.
陆游
B.
范仲淹
C.
苏轼
D.
柳宗元
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【单选题】“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,总理曾多次在不同场合以此表达他对人民的深厚感情。今天面对重大灾难,他以对人民生命高度负责的精神,以坚强行动表达“活着的人的努力、你们的幸福生活就是对死者的最好安慰”。下列能体现出总理精神的诗句是( )①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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学历类>高中教育考试>高二政治试卷考试题目
【单选题】岳母刺字“精忠报国”的故事,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ”的名句等,几乎人尽皆知,以上人物的价值观明显来自( )
A.
法家思想
B.
儒家思想
C.
道家思想
D.
墨家思想
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学历类>高中教育考试>高三历史试卷考试题目
【简答题】爱国的内涵 1爱国是人类共有的感情,是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。 是中华民族传承了五千年的美德, 新时代,我们青少年更应该懂得爱国的内涵。 2爱国的内涵是什么?陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上,屈原流放中仍眷恋楚国,苏武牧羊数十年心志不变,都是炎黄子孙爱国的写照。 3爱国的内涵是什么?曹植在《白马篇》中说得明白:“捐躯赴国难,视死忽如归。” ...
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【判断题】“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”出自文天祥的《过零丁洋》
A.
正确
B.
错误
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【判断题】诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中描写的景色所在的城市是苏州。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“人生自古淮无死,留取丹心照汗青”、“粉身碎骨全不怕,留得清白在人间”、“为中华之崛起而读书”等名言警句,激励着一代又一代人。这说明 ①文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②文化作为一种精神力量,不受时代的限制 ③文化由人所创造、为人类所特有的 ④人创造了文化,文化也在塑造着人
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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【简答题】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。诗中描写的季节是()
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【单选题】(2004年第23题)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是千古绝唱,出自文天祥的______。
A.
《指南录》
B.
《过零丁洋》
C.
《正气歌》
D.
《合中斋韵.功业飘零五丈原》
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【单选题】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”体现的联想类型是
A.
接近联想
B.
类似联想
C.
关系联想
D.
创造联想
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【单选题】陆游的“位卑未敢忘忧国”,文天祥的“人生自古准无死,留取丹心照汗青”,方志敏的《可爱的中国》等等,提示我们在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是()。()
A.
民族主义
B.
英雄主义
C.
中国精神
D.
爱国主义
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【简答题】“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“天下兴亡,匹夫有责”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?
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【单选题】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中的“西湖”位于( ),“西子”是指( )
A.
苏州,西施
B.
杭州,西施
C.
苏州,杨玉环
D.
杭州,杨玉环
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【单选题】(),爱上层楼。南宋・辛弃疾《词・丑奴儿书博山道中壁》
A.
铁骑突出刀**鸣
B.
西出阳关无故人
C.
一夜飞度镜湖月
D.
少年不识愁滋味
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【单选题】苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是()
A.
接近联想
B.
类似联想
C.
对比联想
D.
关系联想
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【单选题】文天祥《过零丁洋》中的名句 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现了怎样的情感( ) 1基础性情感 2高级情感 3爱国主义情感 4正面的情感体验
A.
①②
B.
②③
C.
①②③
D.
②③④
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【简答题】翻译: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。
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【单选题】留取丹心照汗青,中“汗青”是指( )。
A.
竹简
B.
文字
C.
竹签
D.
书本
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【简答题】阅读下面两则文言文,完成下面各题。 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲...
A.
①②③
B.
③④⑤
C.
②④⑤
D.
①②⑤ 4.两文都运用了比喻论证来阐明观点,请择用两文中的原句回答下面问题:【甲】文用“ ”论证了“舍生取义”的观点;【乙】文用“ ”论证了“万事莫贵于义”的观点。
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初中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】(),山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,()。
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【单选题】名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”出自()。
A.
陆游
B.
范仲淹
C.
苏轼
D.
柳宗元
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