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【单选题】

物品失认症的训练方法是指( )。

A.
对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器
B.
在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上,如物品的质地、软硬、冷热等
C.
让患者把几种物品放置在房间的不同位置,离开房间,然后返回,再指出它们的准确位置并逐一取回
D.
交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
E.
在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成
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参考答案:
举一反三

【单选题】以下方法中,更适用于处理序列数据的有( )。

A.
卷积神经网络
B.
全连接神经网络
C.
BP神经网络
D.
循环神经网络

【单选题】设问型创新方法中最为典型的方法是

A.
和田十二法
B.
5W2H法
C.
系统提问法
D.
奥斯本检核表法

【单选题】当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是

A.
到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.
及时报告,统一组织抢险救灾
C.
有序的进行人员和财产转移
D.
有序的将人员和财产向高出转移

【单选题】平衡作业训练方法的是()

A.
功率自行车
B.
保龄球
C.
捏橡皮泥
D.
木刻
E.
园艺

【多选题】训练有氧耐力常用的训练方法有

A.
重复训练法
B.
持续训练法
C.
循环训练法
D.
间歇训练法

【多选题】下列哪些是属于增强爆发力的训练方法()。

A.
变速跑
B.
慢跑1万米
C.
快速、连续的平推杠铃
D.
高速抬腿跑E、放松运动

【单选题】失认症不包括()

A.
肩手综合征
B.
单侧忽略
C.
视觉失认
D.
Gerstmann综合征
E.
疾病失认

【单选题】下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()。

A.
发挥求异思维
B.
培养内敛思维品质
C.
鼓励想象
D.
改善知识结构

【单选题】关于失认症正确的是

A.
听觉障碍
B.
躯体感觉障碍
C.
认知障碍
D.
视觉障碍
E.
以上均不是

【单选题】()是常见的听觉训练方法。

A.
追视活动、注视活动、配对游戏
B.
正竖托抱、学数数、亲子阅读
C.
皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D.
追声寻源、音乐训练、亲子阅读
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A.
和田十二法
B.
5W2H法
C.
系统提问法
D.
奥斯本检核表法
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A.
到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.
及时报告,统一组织抢险救灾
C.
有序的进行人员和财产转移
D.
有序的将人员和财产向高出转移
【单选题】平衡作业训练方法的是()
A.
功率自行车
B.
保龄球
C.
捏橡皮泥
D.
木刻
E.
园艺
【多选题】训练有氧耐力常用的训练方法有
A.
重复训练法
B.
持续训练法
C.
循环训练法
D.
间歇训练法
【多选题】下列哪些是属于增强爆发力的训练方法()。
A.
变速跑
B.
慢跑1万米
C.
快速、连续的平推杠铃
D.
高速抬腿跑E、放松运动
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A.
肩手综合征
B.
单侧忽略
C.
视觉失认
D.
Gerstmann综合征
E.
疾病失认
【单选题】下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()。
A.
发挥求异思维
B.
培养内敛思维品质
C.
鼓励想象
D.
改善知识结构
【单选题】关于失认症正确的是
A.
听觉障碍
B.
躯体感觉障碍
C.
认知障碍
D.
视觉障碍
E.
以上均不是
【单选题】()是常见的听觉训练方法。
A.
追视活动、注视活动、配对游戏
B.
正竖托抱、学数数、亲子阅读
C.
皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D.
追声寻源、音乐训练、亲子阅读
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