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【简答题】

有意义接受式学习可分为表征学习、()、()、发现学习四个层次。

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参考答案:
举一反三

【多选题】符号学习,又称表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。下列不属于符号学习的有( )。

A.
地理课中对地形地貌和地理位置的学习
B.
英语课中学习若干概念之间的关系
C.
生物课中把鸟的概念概括为“前肢为翼,无齿有喙”这两个特征的学习
D.
数学课中关于“圆的直径是半径的2倍”的学习
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C.
生物课中把鸟的概念概括为“前肢为翼,无齿有喙”这两个特征的学习
D.
数学课中关于“圆的直径是半径的2倍”的学习
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